第1章 穿越了？（1）(第3/7 頁)

也可以退出啦！不用在這裡浪費寶貴的時間啦！同樣不要留下你的足跡哦！切記不要誤點加入書架哦！***對了，本文無cp，無cp，無cp，要作者強調多少遍啊！！！！誤會解除、掉馬後就是朋友，並且主角是直男！筆筆直的！！！喜歡女孩子，不喜歡男的！！！！！雖然作者這麼說，但小可愛想磕cp就隨便磕吧，作者不會、也無權干涉大家磕cp。】

【*其八：一千個人眼裡就有一千個哈姆萊特，青菜蘿蔔各有所愛，小可愛們若是不喜歡、不能接受這樣的小破文，不用做過多評價，就好比你在路上看見個討厭的人，你會衝上去大喊‘我討厭你！’麼？還有你每到一個地方都要刻下自己的名字並寫上‘到此一遊’麼？（應該沒人會這麼做吧？）反正作者不理解這類人，還有作者也不理解不喜歡看、不接受作者設定的人偏要將這本小破文加入書架或者觀看。那些嘴上罵著ooc，甚至長篇大論悄咪咪寫帖子罵作者的，還要加入書架的，作者是不理解，您對原著理解那麼透徹，怎麼也不見您寫一本啊？笑死人了！這類人在作者看來真的很怪，是腦子在出生的時候被產道夾了麼？不喜勿入，不喜歡請退出，莫要在此浪費你寶貴的時間。】

【贈蓄意惡評書：這段作者送給某些一到月底和月初、現在月中也會跑來發癲破防，來存心惡意段評、差評，甚至進化到直接偷偷摸摸打低分的陰溝裡的臭蟲們；看不懂人話亂點評、亂偷摸打分的蛆們；和現在進化到在段評裡不看前後文意思，而蓄意進行挑刺、抬槓甚至找同夥開脫、找補的溶洞生物們；一些把科普惡意舉報成yin hui se qing的糞蟲、AI工程師們；還有那些看到作者之前說自己‘文筆小學生’，可能認為作者是小學生，標榜自己是老師還把段落惡意當做閱讀理解（您在您班級也是這樣嘲諷學生的麼？沒被家長舉報麼？沒被學校通報批評麼？作者只能說您這種人，枉為人師，話說，以您的理解能力作者認為您考不出教師證呢，難道現在教師的要求那麼低了？），有人十分機智的說看作者的文像做小學生題目（呵呵，您大概連小學生的題目都做不出來吧？理解能力那麼差，作者一開始就說不喜歡就退出，您在抖什麼機靈啊），還有些跑來問年齡，發些奇怪言論意圖挑起對立，目的不明、居心叵測的傢伙們或者是AI 賬號們；還有一些也是不看前後文意思、沒腦沒思考、無腦亂評論、說的話驢唇不對馬嘴、人機，並在評論區故意搞事抖機靈的地溝生物們；更有在作者寫了那麼多避雷注意事項後，依舊在這些注意事項下，正文開始沒過幾段的段評裡謾罵主角或是作者，和使用圖片評論辱罵幫作者說話的小可愛的、眼睛長在腳底板的傢伙們；還有現在每天都要來指指點點，甚至故意騷擾其他讀者，並在某一章重複相同段評，使用表情代替侮辱詞彙的槓精；還有對於不喜歡這本小破文，不接受作者設定，還要加入書架，還要點進來每天看一點，並在幾乎每章都要留下奇奇怪怪足跡犯賤、愛在網上無腦說教，不僅釋出迷惑評論，還發表了：“讀者要發評論不需要經過作者同意。”之類的表達“他想發什麼就發什麼，不管作者怎麼罵，他都要發”的搞笑槓精言論、在現實生活不如意、看不懂人話像個智障一樣、只會在網上雞鳴狗叫的某位蟑螂（當然啦，你們盡情的認為是作者不讓你們說好了，前面那麼多避雷項是一點都不看，‘不喜勿入’這幾個字是什麼生僻字麼？笑死了），對了，由於作者寫了那麼多避雷項後，現在這些或被買通，或喜愛發癲、現實不如意的小黑子們開始黑作者寫的避雷項長了呢！還開始抨擊本文角色沒一個好人呢！（沒有避雷項各種silly pig評論、有了避雷項就黑避雷項長，現在又來黑文裡的角色並惡意劇透，笑死了，主角和原著主角團都是法外狂徒，硬要他們全員好人，呵呵了），有些人啊，為了黑，拼命的找點