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陶瑩皺起眉頭，凝神思索，然後搖了搖頭，&ldo;那是什麼人?這幾個名字我好像有點印象，是時間教的人?我能記得的只是，到了五百多年後，人們發現按照目前的生活方式，不再需要政府或者教會了，於是時間教作為統一的組織也逐漸解體。那以後或許還有不少信徒，但是世界已經分崩離析，誰和誰都沒有關係了。那些人銷聲匿跡了幾千年，或許至今還存在，但我已經不知道了。&rdo;

第2031497日　抵禦

韓方沒想到顯赫一時的時間教早已成了無人知曉的明日黃花，難道愛德華茲宏偉的千年計劃終究也敵不過無盡的時間洪流?但或許確實如此，當初愛德華茲也只說自己能看到三千年後的未來，或許他也想不到，六千年後連他自己也會被精神異化的旋渦所吞噬。

過了一會兒才說：&ldo;對了，那你是怎麼……逃過精神異化的?&rdo;

陶瑩乾笑兩聲，&ldo;不，我沒有逃過，只是劫後餘生罷了。

&ldo;在虛空紀一千年之後，又經過幾次轉折，越來越多的人陷入了你看到的恍惚迷離的狀態，意味著他們的精神已經基本和世界的其他部分相分離。我試圖喚醒過幾個人，也取得過成功，但時間的力量終究讓一切歸於徒然。

&ldo;在那些既瘋狂又死寂的歲月裡，如果你腦子裡不想點什麼，都覺得自己會發瘋。我一直拒斥精神異化，但卻如在大海中掙扎，不管怎麼掙扎也不過是推遲了沉下去的命運而已。無論你做什麼，都是心靈活動的一部分，只要沉溺下去，越來越深地尋求滿足，都會導致精神異化，不知疲倦地做同樣的事情而忘記了其他……

&ldo;有幾百年時間，我每天胡亂遊蕩，隨便給自己找點樂子，但是絕不沉浸於任何心靈或肉體活動，以此拖延了精神異化的到來。但是一切交通工具慢慢都消亡了。千年之後，我無法再離開這座城市。無論怎麼閒逛，也只能日復一日地沉入到麻木的狀態中，你能想像在同一天的同一條巷子裡走過幾萬次的感覺麼?這就是我幾千年來的生活!

&ldo;當然，讀書也是一種抵禦精神異化的方式。並非只讀某一類書，鑽研某個問題，而是無書不讀，不讓思想停留在某個方面。我慢慢地讀著各種各樣的書，尋找舊日生活的滋養。中文的，英文的，法文的，我還學會了德文、俄文、日文等二十多種語言。畢竟燕大有幾百萬藏書，讀上幾千年不成問題。同樣讀書的還有許多人，我們自稱為&l;圖書館人&r;，是虛空紀最後的人類，我們還能使用舊日的語言，有人的思想和行為。大概從公元紀的標準看，我們已經是難以理解的怪物，但我們至少還具有完整的人格，而不是思想機器。我不知道世界上有多少圖書館人，但在這所學校裡還有好幾百，我們組成了群體，維持了四五千年時間。直到兩千年前，我們這個群體還存在著，但是已經萎縮到了幾十人。

&ldo;即使刻意地隨便讀書，仍然不免為某些問題和領域所吸引，鑽研下去，從而進入精神異化。千年之中，我眼看著同伴們一個個精神發生不可逆的轉變，最後被異化。我們雖盡力阻止，但無法和時間相抗衡，你可以讓他清醒100次，但第101次他終將淪陷。我們這個團體不斷地分裂和萎縮，直到有一天我自己也陷了下去。

&ldo;因為我的文學背景，我讀的英語文學作品更多一些，不知從哪天起，我開始思考英語詩歌的格律問題，我想到所有的現存格律都是不完備的，然後我開始想，是否能有一套完美的格律能夠表達英語的詩性，隨後我又自然想到了漢語詩歌的格律。很快我就意識到，任何自然語言都是偶然的產物，有不可彌補的先天缺陷，絕不可能達到完美。然後我