第6部分(第4/4 頁)

課程是根本不夠用的，有很多需要時間去記憶的知識都沒有時間去背誦去記憶。但是我們要想到，每一天的時間是不會變長也不會變短的，永遠都是二十四小時。有人說過：時間就像海綿中的水，擠擠總是會有的。其實我們有太多的零碎時間沒有好好利用，讓它肆意任流而不自知。比如：飯前飯後的時間，上洗手間的時間，上學的路上……這些時候我們都沒有在意，就這樣讓它溜走了。這些都是零碎的時間，不是一整塊的，不適合去完成一些需要花很多時間的事情，但是我們也不能讓它白白溜走，我們可以利用這些零碎的時間記憶一些零散的知識，比如背單詞和公式等等。如果我們能把這些零碎的時間充分利用起來，那我們的時間就會變得很充裕了。那麼，我們怎麼利用這些零碎的時間記憶零散的知識呢？

首先，想出辦法“整理”時間。我們大多的時候都感覺時間不夠用，這本來是一件好的事情，可以促使我們珍惜時間。但是我們往往只是停留在這不夠用的層面，沒有深入去想時間不夠用應該怎麼辦。我們應該想辦法把時間“整理”出來。

其次，充分合理地利用那些“整理”出來的時間。那些時間是好不容易才“整理”出來的，並不是“整理”出來讓我們休息的。我們應該充分利用起來，把這些來之不易的時間花在學習上，幫助我們提高學習成績。

最後，零碎時間要零散利用。零碎時間比較短，不適合用來去做那些需要花長時間的事情，那樣做不能充分發揮零碎時間的作用。我們應該利用零碎時間去做一些零散的，不需要花很長時間的事情。

孫明上高中後總是感覺時間不夠用，彷彿以前的二十四個小時現在只有二十個小時了，很多需要時間去背誦去記憶的知識都沒有時間去做，學習發壓力也一天天增加了。他不知道該怎麼做，人開始變得沮喪，學習的興趣也下降了，成績一天不如一天。在今年過年的時候，聽到親戚們說以前學習成績不好的表弟現在的成績已經了不得了，每次考試都是名列前茅，“人家連上洗手間的時間都在背書呢！”聽到這句話，孫明茅塞頓開，是啊，上洗手間的時間不是可以用來背書嗎？自己以前就是有很多這樣的時間沒有利用起來，白白地讓它溜走了。孫明開始利用零碎的時間去記憶零散的知識，經過一段時間的努力，現在學習不那麼費勁了，時間上也感覺很充裕了，學習成績突飛猛進。

孫明同學一開始感覺時間不夠用，後來聽到別人的事例後開始用零碎的時間去記憶零散的知識，經過自己的努力，終於取得了巨大的成功。孫明同學在學習上的成功告訴我們，利用零碎的時間去記憶零散的知識的重要性。

【學習日誌】

1、時間就像海綿裡的水，擠擠總會有的。

2、零碎時間適合記憶零散知識。

一些學習方法09

利用做公交的時間背單詞，練聽力

英語一直是大多數同學的弱項，特別是男生，英語更是一塌糊塗。英語成績不好主要有兩個原因：第一、單詞記不住；第二、聽力聽不懂。這兩方面的原因一直是阻礙我們學好英語的障礙。想要學好英語，那就只有在這兩方面下苦功夫。前面我們講到，零碎的時間可以記憶零散的知識，背單詞和練聽力就適合利用零碎的時間去背去聽。比如我們在坐公交車的時候就是一個很好的短時間段。在公交車上不適合看書，但是絕對適合背單詞和練聽力。公交車上雖然很嘈雜，就是這樣的嘈雜不會影響我們的注意力，因為我們沒有聽的重點，那樣更有助於我們的精力集中。

那麼，我們應該怎樣利用公交的時間背單詞和練聽力呢？

首先，背單詞要做好小單詞片隨身攜帶。在公交車上不�