第20章 明天會更好(第2/2 頁)

讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

為明天獻出虔誠的祈禱

唐陽倒是沒想這麼多，她只覺得這首歌節奏舒緩，歌詞也朗朗上口，她很喜歡，一邊唱，一邊看著趙寒眼泛淚花的樣子。

她理解不了這首歌代表的東西，但她願意時時刻刻去了解趙寒的脆弱。

誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年

誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容

青春不解紅塵胭脂沾染了灰

讓久違不見的淚水滋潤了你的面容

唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢

讓我擁有你真心的面孔

讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

為明天獻出虔誠的祈禱

這首歌寓意著人們祈求和平、期待明天會更好的美好心願，這首歌也是趙寒前世流行歌曲史上最成功的公益單曲。

趙寒借用這首歌，表達自己對這個時代的美好向往，此刻，他覺得自己的使命超然，也許，自己來到這個時代，就是帶著某種使命的。

人就是這樣，有一瞬間被某種事物感染的特質，只一首歌，就讓幾人閉掉腦中簡單的生理思維，繼而被更加崇高超然的思維替代。

一曲唱罷，李雪迫不及待地問這首歌的名字。

“這首歌叫明天會更好，說起來，這可是我上了初中，才第一次上音樂課，當時老師就教了這一首歌。”

趙寒回憶到，同時也感慨自己接受音樂薰陶的時間太晚，如果有機會，一定要讓村裡的孩子早點接觸音樂。

德智體美勞一點兒不能耽誤。

“明天會更好？”

李雪聽到這樣一個歌名，像被觸了電似的一顫。

明天會更好，這是天下百姓最樸質的願望了，大瑞統治的兩百年間，每一個明天都撲朔迷離，若明天真的會更好，那大瑞，豈能不強盛？

“先生，什麼是初中啊？”唐陽總是能從趙寒嘴裡聽出不一樣的詞，每次一聽到，她都好奇的發問。

初中就是剛開始進入中級學習的意思，每一個人都應該上初中學習。

每個人都可以學習？

李雪和唐陽不約而同的想到一起去，在大瑞，學習是件奢侈的事情。

剛開始朝廷還透過科舉選拔人才，學習之風也興盛不已。

後來權貴橫行，階級固化，加之戰亂四起，人才主要透過權貴推舉進入官場，這其中權貴世家子弟佔了大部分名額。

對於普通讀書人來說，最好的歸宿就是在權貴家中做門客，希望哪天能被看中落個一官半職的。

但多數門客的結局也不好，平日主要是陪東家或者權貴子女吟詩作對，消遣生活，形猶玩物。

讀書的付出收穫比重失調，就少有人有學習的想法了。

世間事，是難事。

三人討論了一會，又整齊地唱了起來。

這首歌便讓熟睡中的成文聽到、讓村裡的許多少年聽到、讓每一個渴望美好明天的人聽到，他們會像蒲公英一樣，把嚮往美好的種子，散播在這個時代的每一寸土地上。

夜晚的星星，在歌聲中更加閃爍，三人在歌聲中，睏意襲來，漸漸睡去了。

這個噴香的夜晚，在歌唱中，悄悄從時間的夾縫中溜走，留下三個美好的夢。

小小的馬車自然承載不了三人清夢，但它記錄著這三人在這塊土地上的每一個夜晚，他們各不相同，聚集在這裡，是美好的相遇。

珍惜吧，每一個在生命美好中的人。

也許明天，就會更好。