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再訓練下去，超越他上輩子也完全是指日可待的。

而比之體能上這些見效明顯的收穫，學習方面，就要顯得平庸得多了。在這三個月期間，學校裡先後兩次月考，高舜的成績顯然都沒有達到他當年&ldo;中考狀元&rdo;的水平‐‐年級排名在百來名徘徊。

索性第二次進階了十多名，讓對他多次欲言又止的班主任略感欣慰。

為了不讓這略感欣慰的班主任下次又垮了心情，高舜覺得自己有必要再加強一點業務訓練，於是這天放學他便特地暫停了自己的負重拉鏈訓練，找了家書店，準備再收集點題庫做個幾套。

還真別說，高舜現在的腦子用起來十分靈光，做起題來不但沒有所謂的挫折感，還能產生莫名的亢奮和成就感。

於是，做題庫成了高舜繼體能訓練之外的新愛好。

這是一個朝內延伸的狹長的店面，中間兩排書架長長得朝裡排了進去，三面靠牆的地方也打著貼牆的書架，書架和書架之間僅夠一個人走動的距離，兩個人同時進出就必須各自背對著錯身而過。

裡面賣的東西也很單一，或者也可以說豐富，但僅限於各種輔導資料，初高中的各年級各科都有，時下受推崇的，某些老師偏愛的，或者冷僻但出題者著名的……各式各樣，幾乎只有你想不到的，沒有你找不到的。

此時正是放學後的黃金時間，書店裡基本每隔一步就站著一個學生在書架前挑選自己需要的資料，而高舜要找的資料恰恰擺在最裡面。

高舜順著書架上的簡單標示，一步一步的就摸到了最後面的一處書架前，整個過程裡，高舜一而再再而三地慶幸自己現在頂著個青春體態嫩臉皮。

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