第186章 為周舟找老師(第1/3 頁)

“好歌！小洛，你真是個天才啊！”

完整的看完整首歌，張檬在心裡過了一遍旋律。

抿著嘴唇連連點頭稱讚。

臉上的滿意溢於言表。

“您喜歡就好，我剛才把編曲也製作好了，您試一下？”

許洛笑呵呵的說道。

“啊？可是你這也沒填詞啊？”

張檬傻眼了，疑惑的問道。

也使得二老和大海一起看了過來，滿臉的好奇。

“這首歌的歌詞啊？很簡單，只有一個‘啊’字，就夠了，您就自由發揮，儘可能多的把您的技巧運用出來。

完全可以把自己當作一種樂器。

不過需要您注意的是，這首歌的慢板部分，我需要您把情緒投入進來。

那種含蓄的、浪漫的、空靈的、飄逸的感覺。”

許洛儘可能詳細的，描繪著自己的想法。

又儘自己所能地，降低了幾個調，稍微的演示了一番。

就見張檬的眼神越來越亮！

臉上的笑容也越來越濃烈起來！

“我明白你的意思了小洛，可以先給我聽一遍伴奏嗎？我找找感覺！”

張檬有些興奮的說道。

“好。”

許洛點點頭。

點選了播放。

就聽到由電聲構成的前奏響起。

逐漸過渡至輕柔的，類似僧侶誦經祈禱般的間奏之後。

激烈燃燒的主題旋律響徹整個蘑菇屋！

而且，這首歌最難得的是。

它把民族樂器中的古箏和竹笛也巧妙地融合了進去。

把傳統古典與現代通俗結合地特別巧妙。

張檬一邊認真的聽著，一邊用手打著節拍。

在引子結束後，速度和節奏越發加快的時候。

還露出了有些震驚的神情。

接著就是認真、專注。

一曲播放完畢，別人倒沒覺得什麼，她的神情嚴肅起來。

腦海裡不斷設想著，自己應該在哪個片段中，使用怎樣的技巧來演繹。

豐富的演唱經驗告訴她，這是一首很棒的歌，也有很高的難度。

並且，幾乎是沒有上限的。

也就是說，自己可以用降調的方式輕鬆演繹這首歌。

也可以用增調的方式，使這首曲子更加精彩！

各種技巧可以隨意地進行新增。

只要符合旋律就可以。

“我明白你的意思了小洛，這首歌確實很棒！

但我現在的狀態沒辦法最大程度的發揮出來這首歌的魅力。

我先嚐試一下。”

張檬嚴肅的點頭說道。

見張檬說的鄭重，其他人也認真起來。

期待的看著。

只見她又重複了一遍剛才開嗓的動作後，去到一邊站著。

而後對著許洛點了點頭。

許洛立刻會意，點選了播放按鍵。

就聽張檬的歌聲，伴隨著旋律，響徹在空間當中。

那種隨著旋律變化而不斷變化的嗓音。

那種時而舒緩時而激烈的演唱。

充分展現出了她歌聲中的細膩與張力。

帶給大家無限的震撼。

尤其是除了引子和慢板之外地花腔。

讓人聽的直起雞皮疙瘩！

【我的媽呀！我的天靈蓋啊！啊啊啊啊！】

【麻麻問我為什麼跪著聽歌，還告訴我地上涼。】

【太牛了我的天！有沒有人錄屏！記得私我一份！】

【我看這也