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第128部分(第1/4 頁)

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“陳醫生,沒想到你的針灸這麼厲害。我今天真是走運。本來我在醫院裡做了檢查,因為情況複雜,醫生難以做出決定。正好中醫學會搞這次研討會。我聽到訊息就過來了,看中醫這邊有沒有什麼好的辦法。沒想到在這裡竟然能夠碰到陳醫生。本來我也不相信針灸會有這麼好的效果,沒想到還真是有這麼神奇。”丁紫燕興奮地說道。然後從包裡拿出一支筆一個小記事本,讓陳安東在上面簽名。陳安東也享受了一回明星待遇。

陳安東的表現得到了現場所有與會者的熱烈掌聲。當醫生還是要靠本事吃飯的。大家敬重的是你的醫術,你醫術高明。自然能夠得到大家的認同。

接下來才是真正的陳安東的演講時間。陳安東沒有演講稿,他直接在臺上介紹他們課題組的情況。

“能夠有幸參加這一次研討會,作為後進的我感覺非常榮幸。三湘中醫藥大學在《針灸學》課程教學方法改革之後,有了一個更大的構想。我們希望能夠對中醫未來的人才培養模式做出我們應有的貢獻。張老昨天跟我說,這個時代,是中醫最壞的時代。但也能夠成為中醫最好的時代。中醫日漸衰微,已經完完全全淪為西醫的配角。這是所有中醫不願意看到的。中醫並不是已經不適合這個時代的,而是我們中醫自己沒有做好。我的未來人才培養出現了問題。利用現代教育體系,西醫能夠教育出一批又一批優秀的西醫。因為整個現代教學體系與西醫理論基礎體系是完全接合的。但是中醫的基礎理論卻是與現代教學體系是不完全相融的。我們借用現代科學的體系,想培養出中醫人才,是完全行不通的。比如現在的大學生。有幾個能夠真正理解陰陽學說、五行學說?這些東西不理解,又如何能夠理解中醫的最根本的理論,有怎麼去學習更加抽象的中醫理論呢?”陳安東說道這裡,環顧了一下四周。

與會者對陳安東的這種說法都不住地點頭。

“沒錯。陰陽、五行之類的東西,我們很早就接觸到了,但是現在的孩子,都是透過教育體系培養出來的,到了大學,他們才開始接觸中醫。顯然已經晚了。大學中醫教育都希望用現代科學去闡述中醫理論。這顯然難以行得通,也讓這些孩子們在學習中醫的過程中,感覺到困惑。”康淑元向身邊的張德瑜說道。

“是啊。小陳是說道點子上了。就跟足球一樣,要從娃娃抓起啊。但是現在的孩子小學多累啊,週末報這個班,那個班,就是沒有人報中醫班。而且中醫班該教些什麼?中醫的基礎教育究竟該怎麼來開展?這些問題都難啊。”張德瑜搖搖頭。

陳安東接著說道:“想要做好這樣一件事情,並不容易。但是我們不能放棄。行動了。有可能不成功,但是不行動。永遠不可能成功。現在全國的醫院都在擴建,擴建多少倍都不夠用。我們國家的老齡化還在繼續,將來病人總數還可能繼續上升。但是中醫院很少有擴大的。能夠維持現在的規模已經相當不容易了。為什麼會出現這種情況?主要的原因還是因為中醫院缺乏足夠的優秀醫生。另外還與有一些中醫的不良行為有很大的關係。當然,今天我們討論的是,關於優秀中醫的養成。……”

陳安東將課題組研究的進展簡單的介紹了一下。然後說出了今後的一些設想。

會議結束之後,很多參加會與的中醫界人士都來與陳安東打招呼。相互認識一下。這是陳安東第一次真正融入到中醫圈子裡。

“小陳啊。你今天說的非常有道理,但是有些事情,你還是要多積累經驗。中醫裡面大部分都是好的,這一點我很有信心,但是中醫隊伍裡也不乏心術不正之輩。這些人。你今後要多加提防。我活了這把年紀,這種人見過不少。也最憎恨這些人。”張德瑜說道。

張德瑜跟陳安東說了很多東西,完全是一個長輩對後輩的指點,讓陳安東受

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