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可那些尖子班班主任不服，非說他將宋林居留在普通班只會耽誤他。

他們好幾個尖子班的班主任群攻他一個，他也不是吃素的，硬是和他們掰扯。

到最後校長都被他們吵得頭痛，說是乾脆問問學生本人的意願。

老劉表面上一口應下，心底卻有些發虛。

學生嘛，總覺著尖子班總要比普通班強，不管是教資還是學習氛圍。

雖然事實也確實是這樣。

他打通了宋林居的電話，當著校長和那些想搶人班主任的面。

意料之外的，宋林居說想留在普通班。

看到那些想搶他家白菜的「大惡人」臉都綠了，他臉上一副「看吧，我就知道他會這麼選」的表情，背地裡可是樂開了花。

可他還沒得瑟多久，臨近開學，校長把他叫去，多給了他四個學生，老劉覺著不對勁，下意識想拒絕。

可校長又說了，宋林居這個好苗子既然在你班上了，你就再辛苦辛苦，帶帶這四個學生。

他拿到他們的檔案一看，李兆焯，孫文昊，謝旭堯，周衍。

得，四個小魔頭。

他認識他們。

能不認識麼，這四人都是崇明一中的老風雲人物了。

如果宋林居常年佔據校第一算得上是風雲人物的話，那他們四個就是和宋林居完全反義的那種「風雲人物」。

校長說的辛苦辛苦這四個字不是客套。

要是接了他們，他得是辛苦再辛苦。

可沒辦法。

校長硬要塞給他，不就意味著沒人想接收這團燙手山芋嘛，他已經拿了宋林居這個香餑餑，沒人要的燙手山芋他也必須接下。

他畢竟只是個普通班班主任，也不能什麼好事都落他頭上。

不過他也非常開明，只要他們不鬧出什麼大亂子，相對的自由他還是能給他們的。

鈴聲一響，講臺下就漸漸躁動了起來。

像陣大風，吹過樹冠如蓋的大樹，留下一片悉索。

老劉也是從學生時代過來的，知道下課了他們坐不住，也就沒拖堂，雖然準備的東西還有點沒講完，但也就佈置了下作業就瀟灑離開了。

老劉前腳剛踏出教室，剛剛蠢蠢欲動，勉強安靜的教室哄地一下熱鬧起來，說笑聲，桌椅移動聲比熱氣擴散還快，瞬間充斥了整個教室。

像熱鍋裡水冒滾泡的那瞬，先前只是幾不可見螞蟻般的小氣泡懸浮著上升。

沸點一到，圓滾大顆的氣泡一個接一個地在水中翻滾，騰升，破裂。

一切有準備的鋪墊，釀成勢不可擋的爆發。

對於教室中的學生而言，鈴聲就是那個誘導他們爆發的沸點。

聽著教室內突然爆發的喧鬧，老劉笑著搖搖頭，腳步不停地回到辦公室，那個有空調的辦公室。

臭小子們，一下課就跟灌了什麼神丹妙藥似的，生活虎。

上課時那委屈巴拉，蔫頭蔫腦的勁，活像他這個大惡人把他們關在悶熱的教室裡受什麼酷刑似的，他們以為那個破教室他就願多待？

窗邊圈著長臂，埋頭補覺的李兆焯也醒了。

上課老劉摔教案，調板提問他都沒醒，倒是遙遠的下課鈴把他吵醒了。

比睡夢中更真實的悶熱燥鬱迫不及待包裹住他，手臂額頭相接處有些粘膩。

他趴在桌上，在窗外蟬聲和窗內說笑聲中等思緒回籠。

昨晚打遊戲打了通宵，一來學校就趴下補覺，睡了早讀外加三節課他才覺著沒那麼困了，不過眼睛還是有些酸澀。

李兆焯懶懶坐直身子，眼還沒完全睜開就被窗外刺眼的陽光晃到了。

他不耐地嘖