第 4 章(第2/3 頁)

次碰球，把球傳到攻手手中。

如果主攻手是一把槍的話，那麼二傳手就是使用這把槍的那隻手。

二傳手不僅要掌握己方隊員的狀態，也要觀摩對方隊員的狀態，充當著隊伍的大腦掌控著整個球場。

也因此，二傳手打得好的話，一般都是首要的隊長人選。

和他說話的這位二傳手，看樣子也是社會人士。

“行。”鷲匠陽太一般不會提太多意見，畢竟他現在對對手和己方隊員都不太瞭解，得打起來才知道。

見鷲匠陽太也不是什麼難以溝通的人，二傳手上石的話也就多了起來。

“你認識白鳥澤的牛島若利？”

“嗯，認識。”

鷲匠陽太也不能說自己不認識，畢竟他這個時候其實和牛島若利已經算是見過的，只是不熟。

白鳥澤的初中部和高中部其實是一起的，但是連社團的初中部和高中部都是分開的。

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白鳥澤到底是縣內數一數二的私立學校，不論從教育資源再到佔地面積，都在排在縣內前茅。

鷲匠陽太第一次看到牛島若利大概是鷲匠陽太剛上白鳥澤的時候，那個時候歡迎新生在大禮堂參加歡迎新生晨會，牛島若利作為國中三年級的優秀學長參與了發言。

總的來說鷲匠陽太應該是先認識牛島若利的那一方。

後來就是在同一個隊伍待過，只不過待了不到半年，而且兩個人，一個是國中一年級新生，一個是快要畢業的超級王牌，幾乎沒有能稱得上是交流的情況。

說認識也是認識的。

但是不熟。

“那你和縣內第一主攻手的關係怎麼樣？”那個叫相川的主攻手過來搭腔，“每次看他第一個人過來，挺孤僻的，果然強者沒什麼要好的朋友嗎？”

來打球大部分都是和認識的人組隊，畢竟排球一場比賽很難湊出來人，很少有人一個人單獨過來，畢竟很難組隊。

‘不是很熟’這句話到了嘴邊，鷲匠陽太還是沒能說出來，好像說出來就預設強者沒什麼朋友一般。

說到底是他自己單方面對牛島若利有敵意，大概來自於他爺爺故意偏愛和十句不離的比較。

排除掉這些的話，他其實沒資格說牛島若利其實很難相處的言論。

“還行吧，雖然話不多，但是人意外的好相處。”這些話也不是鷲匠陽太胡說的，雖然他們相處的次數屈指可數，但是牛島若利確實從來沒有讓他有任何不適的舉動。

相比較他一直以來的敵意，牛島若利更像是對他態度很不錯的那一方。

“是嘛，看不出來呢，反正我和這種目中無人的強者是很難相處的。”有個人這般吐槽，鷲匠陽太也沒來得及否認，聚在一起的幾個人早就散開了。

‘目中無人’？

牛島若利會這樣？

“好啦好啦，開始打了啊，牛島若利的扣球你們能攔就攔，不能攔算了，優先進攻得分。”

雖然鷲匠陽太有點不太認同隊伍內對牛島若利的評價，但是他也沒必要和別人因為這個問題吵起來。

但是他腦海中還持續思考著這麼些年，牛島若利好似除了那位叫天童覺的朋友之外，確實沒有其他的朋友。

不過即使這樣，牛島若利依舊在出現危機的時候，優先想要保護身邊的人。

多好的人啊，怎麼會目中無人。

頂多算是不善表達。

很快一擊發球就把他從這樣的思緒，拉回了現實。

是牛島若利的發球。

鷲匠陽太有點恍惚，上次接牛島若利的球，還是在巴黎奧運會上。

牛島若利現在的發球和十幾年後的