170 賽蒙和他的虛擬朋友(第1/2 頁)

米豆這個時候依然是在房間裡頭待命。

他哪裡會知道外面的世界早已經因為他而變得硝煙四起。

現在，當下就是他的世界，就是他要面對的生活。

在地球上時，他的爸爸媽媽就教育過他，人要有一種能力，就是活在當下。

什麼叫活在當下？

恰如一千名觀眾心中就以後一千名哈姆雷特，每個人對這個認知的解讀是不同的。

米奇凌說，活在當下就如同面對曲譜在拉琴，你必須去感受到它。

本來，這是他教育兒子專注練琴的說法。

如今，這個說法令米豆學以致用起來。

沒錯，舉一反三是一種能力。

這種能力的鍛造，確實有天賦的成分，但是也跟米豆的練琴有關。

這方面的能力，他顯得超乎常人，尤其是同齡的小朋友。

這無疑就是米豆的優勢。

學會利用自己的優勢，面對各種處境，真的是無師自通，是一種近乎本能的折射。

越是這樣，越就需要日常的訓練。

冰凍非一日之寒，而羅馬城也不是一天建成的。

正是因為有了這種能力，此刻的米豆顯得格外淡定，有序，並且能夠給身邊的小朋友傳遞正能量。

會發光的孩子，走到哪裡，都是人群中備受矚目的焦點。

米豆用一根橡皮筋在變起了魔術。

這個魔術並不複雜，但是很有趣。

就是用一根橡皮筋套在手指上，先是套住食指和中指，然後一握拳的瞬間，橡皮筋能夠彈射到無名指和小指上去。

阮朵和賽蒙哪裡見過這等好玩的遊戲，頓時來了興致，纏著米豆要秘籍。

米豆自然是不會輕易將這個秘籍告訴給他們的。

他可是頗有經濟頭腦的。

米豆知道，吸引到注意力就能夠換錢。

在地球上，流行的一種短影片軟體不就是這樣嗎？

每個人都在上頭爭奇鬥豔，拿出十八班武藝，為的就是能夠讓滑到的人停留哪怕一秒鐘。

地球在這個時候發展到這一步，米豆自然是清楚。

只是還無法告訴給小夥伴，地球更多的生活細節而已。

因為，他們似乎對地球帶有偏見，喜歡聽的都是一些落後的奇聞異事。

換句話說，這個細節並不能足夠吸引到他們的注意力。

所以，米豆只能靠行動來展示，其實地球雖然是落後於他們的同根文明，但並不一無是處。

最起碼，這個小魔術就足以能夠令他們著迷。

足以讓他們央求他，教上一教。

在米豆地球的班級上，他們可都是會做生意的呢。

這樣的場面對米豆來說，簡直小兒科。

怎麼講？

米豆已經自覺不自覺的發現，2070世界的人，似乎在與人交往方面，並不地球人靈光多少，甚至用憨憨來形容也不為過。

也就是說，這裡的人雖然什麼都懂，什麼都知道，但是在跟人交流方面，因為過於直接和高效，就顯得少了很多的……

對，情商！

要知道，情商在地球上是很重要的。

重要到什麼程度？

人，畢竟是群居生物，怎麼能夠沒有情商呢？

就是這麼重要。

所以，米豆這個時候就顯出他情商高的優勢，將這兩位高階文明的小朋友玩得團團轉。

當然，這也跟他在班級上和小夥伴們平時的“訓練”分不開的。

比如，他們就會用各種遺棄物品來充當商品，進行交易。

一個快