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這小傢伙真的是個人精。不過沈渝並沒有因為齊父齊母的到來就輕易放過齊蘊，「爸、媽，您們來了。您們先在沙發上等一會兒，我和小蘊還有點話要說。」

齊蘊也跟著轉過頭來，用那雙水汪汪的大眼睛盯著兩位心軟的老人，啞著嗓子問好：「爺爺奶奶好。」只說了五個字，字裡行間卻寫滿了『救我』。

不怪齊蘊隨機應變能力強，演技也自然，容易打動老年人，主要是當爺爺奶奶的最見不得的就是自己孫兒受委屈，哪怕是天大的問題在比金豆豆還要珍貴的眼淚面前都不值得一提，尤其是景安，鼻子一酸，也跟著難受起來了。在齊蘊朝他們伸手後，更是想要出聲制止，把人直接接走，不過被身後的齊警宇給制止了。

「爸，媽。」

齊警宇讓齊蘊乖乖聽話，承認錯誤，不要總想耍小聰明逃避責任，黑著臉說完才帶著放不下心的齊爸齊媽來到書房。

「麼兒，小渝最近拍戲是不是壓力比較大啊？你們是伴侶，你應該多關心問候一下他，要記住工作上的情緒一定不要帶回家，」剛進門，景安就開門見山地說：「尤其是不要發洩在孩子身上。知道了嗎？」

說來說去，重點不還是在最後一句嗎？就連小時候一直是提倡『黃金棍下出好人』，所以放心將他和哥哥放在外公家裡養的齊博文也跟著附和，讓他們教育孩子時語氣可以更加溫柔一點，不要那麼兇，他還只是個孩子。

齊蘊確實還只是一個孩子，但已經在學校和同學打架把其他人家的孩子給弄傷了，還在課堂上不尊重老師，把二十幾歲的年輕女老師給活活氣哭了，之後讓他回家喊家長，他回來居然一個字都沒說，試圖隱瞞，家長會結束後，齊警宇找到老師，他才知道這學期已經有好幾次考試卷子讓拿回家給家長簽字，但齊蘊交上去的全是他模仿自己的筆跡，扭扭曲曲，十分拙劣，而且不管考成什麼樣，他都根本沒有拿給齊警宇看過。

男孩子可以調皮，也理解他現在不愛學習的頑性，但作為齊家的孩子，他和沈渝都無法容忍還處在思想成長階段的齊蘊早早開始學會隱瞞欺騙家長，如果再不重視，讓齊蘊誤入歧途，造成的後果不是他們能夠接受得了的。所以趁齊蘊在房間裡做作業的功夫，沈渝便拉著齊警宇，商討了兩人該如何管教孩子。

沈渝主張的是『曉之以情，動之以理』，只要他們多和齊蘊溝通交流，讓他意識到自己的錯誤並改正，就還為時不晚。

如果說沈渝是柔和派的傳教士，那齊警宇就是強硬黨的傳承者。

他覺得在對待孩子教育的問題就應該硬派一點，樹立起長輩的威嚴，不能讓孩子覺得嬉皮笑臉或者示軟賣萌就能解決一切，不給孩子任何逃避面對問題的可能性。

沈渝覺得齊警宇這樣的強硬態度容易物極必反，觸發孩子的逆反心理，讓齊蘊更加不願意對他們敞開心扉，把學校發生的事情告訴他們，甚至可能在學校受了委屈也不說，齊警宇則覺得沈渝脾氣太好，是一個沒脾氣的『好爸爸』，容易被齊蘊那樣的小機靈鬼吃得死死的，讓他覺得就算犯了錯，只要在家長面前稍微道個歉，說幾句好話就能矇混過關，長此以往會成長成一個狡猾，滿嘴沒有實話的人。

兩方誰也說不過誰，眼看著一場由家長會引起的孩子教育方法辯論大會要發展成兩位父親對對方性格的指控，一部以成長期孩子教育為核心主題的電視劇片段拯救了一段還沒開始的小學生拌嘴。

電視劇裡講的是一對雙胞胎父母在面對孩子不聽話時的處理手段，和《虎媽貓爸》的劇名一樣，讓虎媽充當了唱黑臉，來訓斥孩子，性格溫和的貓爸則在旁邊說好話，唱白臉。等兩孩子哭哭啼啼開始學習後，父母兩人就躲在臥室長籲一氣，誇讚對方演技好。

看起來成效還挺不錯。第一次帶