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再橫衝直撞，它極其溫柔貼在人身上，害羞的打著招呼兒，然後故作嬌態的走開了，只留給你一個虛淡的背影。

喜歡一個人穿行在夜路，細細體味黑色的柔和。用微風洗盡身上的塵埃。聆聽月下顛人心神的曲兒。將自己交給自然，淡淡的融入。

總以這寂寞的方式釋放靈魂，沐浴輕鬆暢快的感覺，久久，已經戀上了這樣的滋味，不想再改變了。

遠離嘈雜，喧鬧，偶爾享受清靜，心會明朗的多，人也會輕鬆多。

也許，只有同病相憐的人才明白，這一刻的沉寂有多麼珍貴。

第56章　教學改革

清爽的教室中，總感覺自己特別煩躁。

沒有過多的話語，也沒有過多的熱情去迎接時間。總讓它調皮的從自己的手中中一點一點的流過，剛想挽回，卻已經無能為力。畢竟，時間是從不給浪費它的人機會的。

對於此時從此刻的我來說，開心成為了一件很累的事情。

我不知道該怎樣不用偽裝就可以保持自己臉上燦爛的笑容，也不知道怎樣消除自己在對著別人微笑時，心裡那隱隱的痛。

原來，能夠對著一個人發自內心的微笑，是那麼困難的一件事情。

“土豆”決定要給我們換位置了，整整一年，他終於想到了換位置。

雖然我也知道學習的好壞和位置的關係並不是很大，但在一個地方坐了一年，終究是會膩的。

很多時候，我看著“土豆”那不甚精明的樣子，都會忍不住想：“這貨不會打算讓我在這個地方坐三年吧！”

好在，這個可怕的想法在這時候不攻自破了。

雖然“土豆”決定了要換我們的位置，但他卻一直都沒有執行！

後來，我聽別的班的老師說，學校可能是要進行教學改革了，上課的模式可能要變。所以“土豆”這才沒有急著給我們換座位。

說起我們學校的教學模式，就不得不說我們那“善變”的校長了。

那老頭經常閒的沒事幹，到這個學校看看，去那個學校瞅瞅，從那些學校學一些亂七八糟的東西帶回來在我們身上實施。就拿我們學校每天的跑操來說吧！以前跑操，是不需要喊些什麼的，跑起來隊形也比較鬆散，那叫一個自由！可那老頭在去過一次衡水中學之後，我們的跑操就變得越發的無趣了！首先，你要時時刻刻喊自己班的口號，其次，你跑步時，前後兩人之間的距離不能超過一個拳頭！說是什麼密集型跑步，我看倒是摔跤跑步！不知道多少次，我的鞋子被別人踩飛，也不知道多少次，我們班的隊伍集體摔倒，活生生嚇死了從天而過的一隻飛鳥。那摔倒的場面太壯觀，我都不好意思細說！

這次，這老頭又要鼓搗什麼新的教學模式，我看，這學校快要被他給折騰壞了！

過了差不多一個星期，新的教學模式終於露臉了。

“開放性教學模式？劉邪，你知道是什麼意思嘛？”

胡胖嘴裡嘟嚷著。

“就是像外國那樣，每天上學只要幾小時吧！”

不想放過逞能機會的我自然不會因為自己也不知道什麼叫開放性教學模式而閉口不答，於是，我按著它的字面意思，胡說了起來。

“那不是說，我們以後也能早點回家了？”

胡胖一樂，開心地說道。

有時候，你還真不得不佩服這胖子的思維，太敏捷了啊！

“怎麼可能！除非是你不想上大學了！”

深知自己祖國教育事業偉大之處的我拍了拍胡胖的肩膀，一臉可惜地說道。

胡胖聽我說完後，臉上的開心慢慢的淡了下來，漸漸皺起了眉頭。那表情變化之精彩，一般人無法想象啊！

“大