第四十五章 學堂(第2/2 頁)

要知道，採藥學徒確實全都是透過考核選入，只要符合年齡，又能夠將三本基礎醫書掌握到一定程度，就會被清河藥派招收。

但是，清河縣城這麼小小的一縣之地，家裡孩子從小學醫書的，除了清河藥派門內的孩子之外，又能有幾個？

像何晨這樣自學考進來的，不能說沒有，但卻絕對是少之又少。

而從練武學徒裡自學考進來的，至少在座的學徒們一個都沒聽說過！

“哇！你叫什麼名字呀！”

“你自學的話，《本草經》你怎麼學的？沒有藥材對照，也能強行記住？！”

“從練武學徒裡面自學成才，兄臺你真是出淤泥而不染啊！”

好幾個人興沖沖地跑到了何晨身邊跟他說話，一副驚奇乃至於崇拜的模樣。

其他沒動的學徒，也基本都看了過來，有的一副饒有趣味看熱鬧的樣子，也有人斜眼瞥向何晨一副看不起的樣子。

儘管學堂裡的學徒，當下只有十來個人，但聽了何晨的身份之後，表露出來的神態卻各式各樣，不盡相同。

當然，比起練武學徒來說，採藥學徒們至少是更加文質彬彬一點，至少，沒有衝上來扯何晨衣服的人。

何晨本就性格不錯，也不是拘謹不愛說話的人，自然就和主動靠攏的這些孩子聊上了。

時間推移，越來越多的學徒走進學堂，何晨這個新人的名號，也迅速為他們所知。

學堂之中議論聲此起彼伏，基本全都與何晨有關。

直到辰時中，一名身穿錦繡長衫，鬚髮灰白，但卻乾瘦有神的老者肅然走入，所有采藥學徒才立刻閉上了嘴巴，規矩坐好。

先生到了。

等到學堂裡面安靜一片，無人喧囂，先生在講臺上的太師椅上坐好，掃視一圈，開始講課：

“今天，繼續來講五運六氣之理。昨日木運已經講過，現在從火運講起。”

“南方生熱，熱生火，火生苦，苦生心，心生血，血生脾。其在天為熱，在地為火，在體為脈，在氣為息，在藏為心。”

“此乃《內經》之理，乃是醫學所繫之基，火運”

講臺上的先生，不斷開口，講述五運六氣的道理，以及與實際身體結合的各種情況。

講臺下的學徒，靜默聽講，有的目視先生，有的翻閱書冊，也有人在冊子上隨著先生的講解不斷記錄著筆記。

何晨的瞳孔之中全是茫然與震驚，茫然地看著眼前的先生，又望望身邊的同學，整個人在其間格格不入。

這，就是採藥學徒的學習？

就讓個老頭在上面說話就行了？！

那他現在應該幹嘛？

(本章完)