第119部分(第1/2 頁)

瘓殖ふ綻�痛蠹椅帳鄭�攪肆志暾飫錚�瘓殖ば∩�檔潰骸把鉅幻裾廡∽櫻�拐嬗邪旆ā！�

謝局長知道，她說的那個關係，沒有林娟這樣信任的人，是辦不到的，因為至少楊一民現在是不可能在學校找到能說這件事的人，而從外面找人，林娟的確是最好的選擇。

到了李小萍的位置，楊一民說道：“謝局，這是李小萍。”

李小萍喊道：“謝局長好。”

謝局長握著李小萍的手，仔細端詳了一會，說道：“小李，好好幹，別讓楊一民失望。”

李小萍使勁地點著頭，“謝局，謝謝，我一定會的。”

這些話只有謝局長和楊一民等知道李小萍會調到城郊中學的有限的幾個人知道，就算陳校長也不清楚，所以大家都覺得奇怪。

到了蒲紅霞的位置，楊一民介紹後，謝局長也是仔細端詳，說道：“小蒲，你也算運氣好，一定要珍惜。”

蒲紅霞眼眶一紅，她知道謝局長所說的話所包含的意義，她去年調動的事，在局裡小範圍內產生了一定的影響，而今天能在這裡，完全是楊一民努力爭取的結果，她說道：“謝局，我知道，謝謝你，是我遇到了貴人。”

謝局長坐下後，向紅梅和學校行政也都進了會議室，謝局長拿出考調方案，說道：“這次考調，雖然是城郊中學單獨進行，但楊一民同志才來不久，情況不是很熟悉，所以他和局主要領導和我交流多次，決定由局裡總體組織，城郊中學具體實施。”

“其他的我不多說，不管哪種方案，目的只有一個，就是要將最優秀的人才發現出來，怎樣發現，怎樣客觀、公正的反應這些教師的水平，就靠在坐在大家了，公正，這是紀律，也是一個最基本的底線，希望大家不要有私心。”

楊一民是具體負責的人，所以謝局長其實主要是來分擔責任，來講紀律的，謝局長講完，楊一民說道：“考評安排我們分了和個組，在具體安排之前，請以下同志將一切可以使用的通訊工具交到督察室餘主任處。”

讀完名單，楊一民首先將自己的手機交給餘主任，其他人也詫異地將手機交了出來。

楊一民接著說道：“沒交手機的，是學校的部分行政和教師，他們是來協助組織工作的，不直接參與考核。具體分工我讀一下。”

名單再一次宣佈，楊一民接著說道：“為了使考核公平公正，大家在什麼時候做啥事，都接受我的臨時通知，考核小組的人不能相互溝通，所以我們安排考評小組的教師到學校微機室，相互基本分開，沒事的時候大家可以上上網，不過也不能透過qq等進行溝通，大家這個時候就過去。”

楊一民和陳正華、向紅梅陪謝局長來到辦公室，監察室的餘主任也過來了，楊一民說道：“餘主任，我計算機機裡有幾套筆試試題，麻煩你來選一下，只需要先abc就行了。”

因為是三個覺得和類別，所以共有九套題，每一個類別三套，餘主任隨便點了一下，楊一民找到對應的試題，按照參考的人數列印出試卷。

他將試題遞給向紅梅，說道：“向校長，你去通知考評小組的李教師、黃老師兩人監考，麻煩你也得在場。”

向紅梅點了點頭，監考老師也是臨時指定，誰能知道自己到底做啥呢，就算是萬種承諾，可能也辦不到為誰幫忙了。

此時大家反而沒多少事了，但楊一民卻抓緊時間，對謝局長說道：“謝局，要不我陪你看看學校。”

“行。”謝局長也不想在辦公室，她對餘主任說道，“這邊你多去看看，我和楊校長先到學校看看。”

&％

【287】公平的底線

兩人來到學校，首先楊一民指著大門說道：“謝局，我最近從校門經過，每