第42章 安排(第1/2 頁)

七個童生，最大的三十一歲，最小的也有二十七歲。

這些人如果再想換去別的書院，根本不可能有其它學院會接收。

所以林茂說的也不是謊言，如果這一次他們再考不過的話，也的確沒有讀下去的必要了。

畢竟本身天賦不行，只能依靠老師的指導。

可是林茂有了掛鴨蛋的成績，其本上算是指望不上了，如果侯平也不行的話，他們也沒有能力再找到其他名師。

再讀下去除了空耗銀糧已經完全沒有了意義，自然也就讀不下去了。

侯平說要做個摸底測試，自然也不是開玩笑，所以第二天一早，便到學院對七人進行了測試。

測試內容是比照著院試的初試內容來進行的。

也就是寫兩篇四書文，作一首五言六韻的詩。

經過一天的測試，七人的摸底結果出來了。

梁建章、汪鴻雲、李浩歌、唐雨星四人的文章出現了語句不通的問題，但是仔細檢查，發現都是因為錯字、少字、粗心等問題造成。

費英彥、宋鴻熙兩人文章通順，但是詩詞沒寫完，想必也是實在憋不出來。

最後一人袁修為，卷面一塌糊塗，但是仔細看，文章、詩詞都還過得去，可見基本功還算是紮實。

如果能改掉卷面不整潔的毛病，他透過的機會是幾人中最大的。

看到這個結果，侯平也是暗暗的鬆了一口氣，幸好不是最糟糕的情況。

最糟糕的情況，就是寫作能力有問題。

都這個年紀了，還無法寫出一篇通順的文章出來，基本上都是天生理解能力有問題的人，根本不是憑後天努力就能克服的毛病。

這樣的人，根本沒法指導，好在七人中也沒有這樣的人出現。

“袁修為，你偏愛草書，但是你的性恪本身狂放，兩相加成以後，導致你的字型雖豪放但難以辨認。單從書法的角度來說，你的字寫的還算不錯，但是從考試的角度來說，你的字給考官增加了辨認難度，所以從今天開始，你的所有功課，都必須要用楷書書寫。”

袁修為有些不服氣，但是想起昨天侯平的話後，也只能點頭稱是：“是，學生知道了。”

侯平又看向費英顏和宋鴻熙兩人：“你們二人的文章尚可，但是詩詞未寫完，想寫出一首傳唱千古的名詩，講究的是天賦。這個我沒法教你們，但是要作應考的詩嘛，倒也不難。今後我會重點訓練你們用工式，寫應景詩的辦法，雖然寫不出什麼名詞美句，但只是應付考試的話，應該還是夠的。”

費英顏和宋鴻熙兩人都是缺詩才的人，聽到侯平有辦法幫他們提高寫詩能力，自是喜出往外謝：“多謝恩師。”

侯平又看向梁建章、汪鴻雲、李浩歌、唐雨星四人：“你們四個問題都有粗心的毛病，文章中不是錯字就是少字，要不就是順序顛倒，明日起，我會教你們一套名為標點符號的東西，以後你們寫文章註上標點符號，這樣就能清楚的看到自己的文章哪裡出了問題。”

四人都是一腦殼疑問，標點符號是什麼玩意？

怎麼都沒聽過？

不過不管怎麼樣，侯平能幫助他們改掉毛病就是好事，所以四人也一起道謝：“多謝恩師。”

……

九月，朝堂之上出了一件不大不小的事。

已經賦閒多年的李三才再次遭到御史的彈劾。

起初是御史劉光復彈劾他盜用皇木二十二萬根營建私邸。而且說李三才吏部官員結黨，他想任用的，吏部就為他推舉。

李三才就上疏申辯，請求皇帝派遣宦官下來調查。

萬曆皇帝沒有回應。

隨後給事中劉文炳、御史李徵儀、工部郎中