方正講學方式1！(第2/2 頁)

而點頭贊同，時而交頭接耳，小聲討論，氣氛熱烈而又充滿思考。

方正的聲音在庭院中持續迴響：“吾等當以良知為準則，無論身處何境，皆能做出正確之抉擇。”一位講友起身說道：“先生，若眾人之良知各異，如何統一？”方正回答：“良知本同，差異者，乃私慾所致。去私慾，良知自一。正如天空中的星辰，雖看似分散，實則都遵循著宇宙的規律執行。”

講會接近尾聲，眾人仍意猶未盡，沉浸在知識的海洋中不願上岸。一位學子意猶未盡地問道：“先生，心學如何助我等成就君子之德？”方正微笑著說：“依良知而行，不斷修身養性，自然能成君子。如同雕琢美玉，需經過精心打磨，去除瑕疵，方能展現出溫潤光澤。”

夕陽西下，橘紅色的餘暉灑滿了庭院，給整個講會增添了一抹溫馨而浪漫的色彩。講會結束，但學子們並未散去，而是成群地繼續討論著方才的論題，他們的聲音在庭院中交織成一曲對知識追求的讚歌。

不久之後，方正又在另一座城市的書院中舉辦了講會。這一次，前來參加的人數更多，場面更為壯觀，不僅有莘莘學子，還有當地的官員和士紳，他們懷著對心學的好奇與期待，齊聚一堂。

方正站在講臺上，開場便擲地有聲地說：“心學之道，乃吾等安身立命之本。”他的聲音清晰而有力，瞬間吸引了所有人的注意力，如同磁石吸引著鐵屑。

當講到“心即理”時，一位官員神情嚴肅，提出疑問：“先生，若心即理，何以朝廷之律法與心學之理有所不同？”方正回答道：“朝廷律法乃外在之規範，心學之理乃內在之準則。律法應合於天理，而天理存於吾心。就如同樹木的枝幹與根基，律法是枝幹，維護著社會的秩序；心學之理是根基，滋養著律法的公正與合理。”

在探討“知行合一”的過程中，一位士紳眉頭緊蹙，質疑道：“先生，商人逐利，如何能知行合一？”方正說道：“商人之利，若取之有道，亦是知行合一。知利之正當，行利之有道，不為非法之貪念所動。正如商人知曉誠信經營的道理，並在實際行動中堅守誠信，這便是知行合一在商業中的體現。”

：()從縣令到稱帝！