第5章 那我要如何以子之矛攻子之盾呢？(第2/2 頁)

否決這個辦法，讓他繼續想。

二流子那次事鬧太大，人家公安局正愁破不了案，就盤算著等你再次出手，好給一鍋端，咱們何苦頂風作案？

“那你說怎麼辦？打也打了罵也罵了，那袁大個就是塊滾刀肉，恨她的人不知凡幾，咱倆都夠不上數。”

姜萌依舊不答，而且手也懶得抬了，根本不做回應。

姜致在腦中盤點袁大個的優缺點：“優點…優點……”他想破頭也想不出來，“缺點…碎嘴子，愛挑事，邋里邋遢，不愛乾淨……”

念念叨叨一大堆，直到學校近在咫尺，校門口，腳踏車“吱”一下來了個急剎車。

“姐，我想到了，師夷長技以制夷，偷換下概念，我們也可以學她的致命缺點搞死她！”

“我看行！”姜萌興奮附和，心中那點暴虐因子浮出水面。

得，今日份閉口禪破功，算了，明兒再修。

姜致也興奮啊，鎖好腳踏車後，他拽住姐姐的手臂，拖著她往教室裡趕。

“來來，等會我們交流下具體事宜。”

腳剛踏進教室，上課鈴聲響起，本就人不多的三班，稀稀拉拉才坐著幾個人。

“什麼情況？”姜致壓低嗓子問，總不能都去舉報郭老師了吧？

姜萌搖頭，她不知啊。

第一節課是數學課，楊曉華準時走進來，見人少，臉色立時拉下來，冷聲道：“其他同學呢？怎麼都沒來上學？”

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“班長！”

“到！”姜致站起身，茫然搖搖頭，“他們沒和我請假。”

意思是我也不知，你別問我。

楊曉華運氣，抬手往下壓了壓，示意班長坐下，拿起粉筆在黑板上開始寫題。

直到寫滿一黑板題目，她將粉筆丟在講臺上：“做吧，給你們一節課時間，下節課我會來講題，班長你組織下紀律。”

“是，楊老師。”

楊曉華安置好學生，轉身走出教室，她得儘快去了解其他學生的反常，靠他們班主任黃花菜都涼了。

三班本來的班主任被紅衛兵給鬥倒了，現在這個是革委會副主任家的小姨子，高中沒畢業，小太妹一個，現在被塞進學校，每天也不知在幹嘛，屁事不管。

“唉，都是些不省心的！”

姜致和姜萌腦子都不笨，花費半節課解完題，兩顆腦袋湊到一起說悄悄話。

“你說我們給袁大個編造什麼樣的謠言比較符合？”

姜萌搖頭：“不行，太刻意！”

啊，怎麼地，剛和你姜家打完架，事後就傳出袁大個的謠言，別人用腳趾頭想也能想到是姜家作祟。

“確實有點。”姜致兩根手指捏著下巴，冥思苦想。

袁大個最壞的缺點就是無中生有，善於給別人扣莫須有的帽子，然後四處傳播。

那我要如何以子之矛攻子之盾呢？

啊，有了！

“那如果是苦主找麻煩呢？”

姜萌眼睛一亮：“可行！”

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