第 280 章 番外之貞觀那些事（四）(第1/6 頁)

李玄霸其實早就知道二哥的教育太子方式不對,只是不讓二哥碰個頭破血流，他仍舊很自信，自己不要排除二哥對教導太子的影響。

只是沒想到太子師們的教導比他預想中的還激烈，讓雛鳳受了這麼大的委屈。

在原本歷史中,太子李承乾幼年時的教導應當不是特別苛刻,所以李玄霸以為太子師們至少在太子幼年時不會太過分。

反省後,李玄霸猜測,原本歷史中的李承乾最初不是太子,而他的侄兒李乾不僅是太子,其父在此時創立的功績更加宏偉，所以太子師們對侄兒的要求比原本歷史中對李承乾的要求更高。

再者,李玄霸陰暗地猜測，這一世高老師等帝師珠玉在前，別說提起大唐的帝師,就是縱觀過去未來,說到“帝師”就繞不開他們。這群太子師們估計心裡也有較勁的心思，希望教匯出更“完美”的帝王。

一個守成的帝王能教匯出來,“完美”帝王哪是能教匯出來的？就和讀書習武一樣，一個不錯的讀書人或者武將或許能夠練出來,大儒名將都是天賦。

二哥這樣的帝王，華夏上下五千年都找不出幾個,除非後世的歪梗改一改，讓歷代明君給二哥當太子,大唐後世君王要超越二哥實在是太為難人了。

要教好學生,首先要接受學生的“平庸”。無論是二哥還是太子師們，都對這一點視而不見。

李玄霸冷眼觀察他二哥的教育孩子方式，從中窺見了李承乾、李泰和李治為何性格會扭曲的根源。

堂堂唐太宗教導孩子,在“苛求”和“縱容”間無縫轉換。

在學業上，李世民太過苛求完美，希望孩子們能比自己還優秀，用自己都做不到的標準來要求孩子們。

比如他自己都口頭納諫，卻希望李承乾連不正確的諫言都要虛心接受。什麼“有則改之，無則加勉”，在李玄霸看來，就是被誣告了還要點頭哈腰說是自己的錯，對青春期的孩子而言，精神壓力可想而知。

在其他方面，李世民又對孩子們太過溺愛。物質上先不提，他連讓孩子們多走幾步路都捨不得。

他自己的騎射功夫了得，李承乾先天不足暫且不提，李泰胖成個球，李治幼時容易生病，他們二人都該加強鍛鍊，但李世民卻捨不得他們受累。

史書中記載，李泰過於肥胖，都走幾步路都大喘氣，李世民便准許其在宮裡坐轎子坐馬車。

這不應該勒令李泰減肥嗎？！元德太子楊昭雖然很胖，但也沒疏忽鍛鍊，能拉開強弓，騎射都不錯，只是管不住嘴，不是虛弱的胖子！

李玄霸見侄兒過胖了，讓李乾每日多玩多鍛鍊時，李世民就會衝出來阻止，總嚷嚷“胖是福氣”巴拉巴拉。這時竇慧明和長孫康寧也會心軟。

換在現代社會，李世民就是苛求孩子必須考滿分，少零點五分都不行，但不準孩子做任何家務，讓孩子衣來伸手飯來張口，甚至連體育課都擔心孩子太累不讓孩子上的家長。

愛是

夠愛，還不如不太愛呢。

李世民對其餘兒子的教育也不怎麼樣。

除了早逝和出繼的皇子，被長孫無忌冤殺的吳王李恪雖被李世民稱為“類己()”，但曾因為聚眾賭博和馳獵無度被罰；齊王李佑在唐太宗還在的時候就腦抽謀反；梁王李愔馳獵無度，毆打官員；蔣王李惲奢侈無度，所在州縣不堪重負；越王李貞縱容下僕欺侮地方官和百姓；曹王李明經常不循法度；只紀王李慎風評較好，有政聲。

由此可見，唐太宗李世民真的完全不會教育孩子（再次強調），而且很縱容孩子。

現在二哥碰壁後終於反省自己，李玄霸也不藏著掖著了，把原本歷史中唐太宗其他兒子的違法亂紀行為≈ap;ldo;啪?()_[()]?