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了。

於是學校立刻出了公示表示對此事已知情，同時一方面開始調查圖紙抄襲的具體情況，另一方面又對兩個班級進行私下調解。

然而年段長找人談了好幾次，無效‐‐7班不承認18班的成績，18班不接受7班的態度，誰也不搭理誰。

但事態已經擴大，必須拿出處理辦法，並且速戰速決。

&ldo;我們班同學的成績都是實打實不摻水的，被其他學生嫉妒，捕風捉影地傳閒話也就罷了，沒想到還會被一位外班的老師誹謗中傷，&rdo;18班的代課班主任說，&ldo;張老師不信也不服，卻也拿不出證據來，那還有什麼好說的？&rdo;

&ldo;……再考一次，&rdo;7班班主任說，&ldo;要是再考一次，你們還能有這麼好的分數，我就承認確實是我們班輸了。&rdo;

&ldo;有件事情還是要分清楚的，張老師，&rdo;林落焰說，&ldo;這是我和你的比賽，不要拉你們班同學為你分攤風險‐‐如果贏了，是你們班的同學幫你贏的；如果輸了，不是你們班輸了，是你輸了。你們班的學生除了題目，什麼都沒做錯，不是他們的失敗。&rdo;

&ldo;哦，某一位同學除外。&rdo;之後的補充。

最後經由一位副校長拍板‐‐再考一次，作為&ldo;加時賽。

重考的試卷是重新出的，考試共三場：語數外主科一場，物化生理綜一場，剩下政史地文綜又一場。

為了不影響正常教學活動，&ldo;加時賽&rdo;在週六進行，兩個班的學生單獨到校考試；每個試場都有三名老師監考，還有攝像頭監控，基本杜絕作弊可能。考試結束後，高一的任課老師們又加了一天的班，總算在週日批改出了全部試卷。

‐‐這場頗受關注的&ldo;加時賽&rdo;的最終結果，高一（7）班，225分。

高一（18）班，2255分。

再沒有可以質疑和狡辯的餘地了。就算空間牆裡那群蒼蠅酸得&ldo;嗡嗡&rdo;直叫，就算7班班主任氣得法令紋像陶器一樣裂開，這分數也是經過學校認可的，&ldo;賭局&rdo;的結果。

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