第12章 假期不是休息，而是彎道超車？(第2/2 頁)

長怎麼軟了？總算說了句還算正確的話。”

“...”

觀眾們在彈幕間說道。

不過這時，

王立平卻是話鋒一轉，說道：

“但這樣的效率實在是太慢了，這些時間，還不如去多背幾遍來的實在。”

“事實就是這樣，你瞭解了，不也還是得背？”

“高三就應該爭分奪秒。”

沒等王立平把話說完，

直播間裡的觀眾們就煩了。

“什麼？我特麼，剛以為你思想開竅了，這就開始噴了？”

“難道我們教育的目的，不就是讓學生們深切的感受到歷史文化嗎？”

“讓學生們的心靈得到精華，氣質得到提高，而不是去死記硬背，去記文字啊。”

“就這麼說，你從小到大背了這麼多，你現在能記住幾句？”

“再爭分奪秒，也不能失去教育的本質啊！”

“...”

王立平並沒有看到彈幕間，繼續說道：

“而對於這個週末滕王閣旅遊，更是胡鬧。”

“現在高中，別說出去旅遊，就是在家裡玩的時間都是罪惡的！”

“假期是用來彎道超車的，怎麼是用來玩的？”

“你可以說我太殘忍，但考試的結果，會證明誰對誰錯。”

話音一落，沒等記者說什麼，

觀眾們已經議論紛紛！

“他媽的，你這是什麼理論？假期不用來休息，用來彎道超車？”

“呵呵，尼瑪的班假期加班，學也不能舒服，這還讓人活嗎？”

“卷，都卷吧，最後分數線高，誰也不好受反正。”

“一個十六七歲的孩子，玩是罪惡的，這已經完了，以後絕對心裡有問題。”

“我在想，王校長是要培養人才，還是培養機器？”

“怪不得我們出不了什麼文學家，科學家，培養出來的只是高分機器，想象力和創造性，都在高中被扼殺了！”

“...”

觀眾們一個個義憤填膺。

何靈看著大家的反應，也是笑了笑道：

“我們有請了幾個家長，針對性的想蘇校長提出了幾個問題。”

“下面，我會逐一將家長們的問題提出來。”

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(活動時間：4月29日到5月3日)

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