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韓芮低頭看得認真, 虛心受教道：「謝謝老師，回頭我會再多注意。」

「嗯。」初澄笑笑，把作文紙遞還給她，溫吞自然地轉換話題，「還有一件事，我聽物理老師反映，你最近上課的時候好像總是很困，怎麼了嗎？身體不舒服？」

韓芮並不否認自己狀態不好的事實，垂首看著腳尖，低聲答道：「可能是熬得太晚了。」

聽到回答，初澄在心中道一句果然。其實，他今日與和韓芮的閒談並非心血來潮。

這孩子近日在學習上刻苦得過頭，甚至時常開夜車到凌晨。喻老師最先注意到她的異常，但因為是初澄的課代表，所以交由副班親自來瞭解情況。

初澄朝教師椅子裡靠了靠，說道：「我記得你是不主張熬夜和早起的，怎麼會突然改變了習慣？」

在之前的語文課上，初澄曾組織過類似話題的辯論賽。他還記得韓芮當時的觀點。

女學生沉默下來，明亮的眸子裡帶著幾分糾結難辨的情緒，試探著問：「初老師，您知道我家裡的事嗎？」

初澄如實點頭。

他和喻老師開主副班溝通小會的時候，經常會互通學生的情況。在高二開學初，韓芮的父母感情破裂，選擇分開。這是他們都瞭解的事。

當時小姑娘情緒低落，主動去找喻司亭聊天，發洩情緒哭得很傷心。初澄還因此產生誤會，給大哥寫了匿名建議信。

韓芮見他點頭，輕而緩地嘆了一口氣，而後開始解釋原委。

自父母分開後，韓芮一直跟著父親生活。他平常忙著生意，偶爾疏於對女兒的照顧，但在節假日會盡力推掉工作來陪伴。無論什麼事情，韓父都很尊重女兒的意見，也會放手讓她自己做決定。所以一向懂事自律的韓芮能夠輕鬆無壓力地學習。

但前陣子因為爺爺生重病，韓父沒精力再照顧孩子，把她送回了媽媽那裡。

一直以來都覺得對女兒有虧欠的韓母不僅全天候陪讀，而且事無巨細親力親為，哪怕是一頓早餐、一瓶飲用水，也不會敷衍分毫。

「總覺得如果不再努力一些，就辜負了媽媽的付出。」韓芮如是坦白。母親過於周到的照顧讓她產生了巨大的心理壓力。

初澄聽完卻覺得放心了些，因為事情並沒有想得糟糕。學生的父母即便分開，卻都依然愛著孩子。

「父母的愛意以不一樣的方式表達，但重量相同。」初澄十分耐心地開導，「你不必因為母親的呵護而覺得愧疚。親情並不是一筆買賣，不需要那麼仔細地去計算得失損益。懷著太大的壓力只會累壞你自己。」

韓芮說：「可我不想讓她因為我那麼辛苦。別的家長……」

「其實都是一樣的。」初澄自己雖然並非人父，成為老師後卻能理解父母愛子為其計深遠的心情。

他甚至還講到喻老師身為舅舅，在教育小輩一事上也會有的一片良苦用心。

舅慈甥孝的日常惹得小姑娘忍俊不禁，心理壓力也舒緩了不少。

初澄建議道：「或許正是因為母親太在乎你的感受，所以才想給予最好的陪伴。不如像和我聊天這樣，去和她也談談，坦誠地說說你們母女近來的相處感受，問題自然就不在了。」

韓芮點點頭，答應會慢慢調整。

初澄相信她的自我調控與抗壓能力，表示自己沒有其他的事情了。

韓芮禮貌地俯身行禮，剛欲轉身離開，又停住了腳步。

「怎麼了？」初澄問。

「老師。」對方與他對視數秒，鼓起勇氣詢問近來同學們一直在議論的事情，「聽說尤老師已經申請去高一任教了，那您，下學期還會留下教我們嗎？」

初澄沒有直接回答，而是反問：「你們希望這樣嗎？