舞蹈老師＆花花公子8(第1/2 頁)

“是這樣啊，念念，他沒有想打你，他想跟你交朋友。”

蘇念眨眨眼睛，看了眼秦璟意，“真的嘛？”

“是啊，念念這麼可愛，怎麼會有人想打你呢？”沅棠又牽著秦璟意的手，“是吧，璟意？”

“是啊是啊”秦璟意敷衍的笑笑。

這死出，跟鶴川一樣一樣的。

哄好了這兩個，沅棠又重新回到前面，給大家上課。

不能耽誤其他小孩，等助理來了就可以讓她來處理這些事情了。

蘇念等沅棠走了以後，眼帶笑意的看了眼秦璟意，後者驚訝，她裝的！？

“你……”

蘇念又恢復那個委屈巴巴地表情，“怎麼了，秦同學？”

“沒事，挺好的。”

更討厭他二叔了！

兩個小時後，下了課，鶴川來接秦璟意，本來想著又能看見沅棠了，結果更驚喜地是她還主動把他留下了。

“鶴先生，還麻煩您等一下。”

“額，好。”鶴川甚至沒覺得是秦璟意有什麼問題，他滿腦子都是，又可以跟她聊天了。

等到沅棠把所有的孩子都交到她們家長手上，才得空跟鶴川說話。

“璟意今天第一天適應的怎麼樣？”沅棠摸了摸秦璟意的頭。

“挺好的，棠棠老師。”

“好，那你先去跟瑤瑤老師玩一會，我跟你的二叔說兩句話可以嘛？”

“好的老師！”

等到秦璟意離開，沅棠才正了正神色。

“鶴先生，我今天簡單瞭解了一下璟意的情況，孩子也有認真學，但是他並不適合古典舞。”

“並不是說他天分不夠，而是他並不是很熱愛這個舞種。孩子很好，不喜歡也努力的完成了我教他呢動作跟技巧。”

“我們機構還有其他舞種，樂器也有，鶴先生可以考慮一下，或者可以帶小孩子先看看。”

鶴川沒講話。

沅棠以為他在認真反思自己，其實鶴川一直在想，為什麼她說話聲音溫聲細語，但是聽起來又不像是夾的呢？

“如果可以考慮的話，我可以帶你們參觀介紹一下。”

還有這好事？

“那就麻煩沅老師了。”

沅棠牽著秦璟意，後面跟著鶴川，不知道的還以為一家三口呢。

“這邊是爵士舞的練舞室，男孩子比較多，女孩子也有三分之一。這邊是架子鼓，樂器，那邊是古箏。這邊是民族舞，所有的老師都是專業的，素質培訓過關，不會有任何的新生排擠現象。”

“嗯。”

“二叔，我喜歡這個。”秦璟意指了指架子鼓，他覺得好酷啊！

“架子鼓作為一種打擊樂器，以其獨特的節奏和強烈的表現力，吸引著眾多音樂愛好者。對於四歲及以上的孩子來說，學習架子鼓可以成為他們探索音樂世界的有趣途徑。”

“在開始學習架子鼓之前，家長還是應該確保他們有足夠的注意力和耐心來堅持學習。”

沅棠簡單介紹了一下，看秦璟意的眼神，他也是真的挺喜歡的。

“對耳朵有影響吧？”

這重機械音對於兒童的聽力肯定是有損傷的。

“我們會採取相應的措施，但是不能說一點影響都沒有，具體的還要看家長跟孩子的意見。”沅棠如實告知，鶴川表示瞭解。

“我回去問一下他爸媽，明天給你答覆可以嘛？”

“可以的，與其消耗小朋友的熱情，不如讓他自己選擇。”

鶴川點頭，但是心裡並不在意。

他給秦璟意買了那麼多東西，消耗一下他的熱情咋啦？！他天天給這小子擋