舞蹈老師&花花公子8(第1/2 頁)
“是這樣啊,念念,他沒有想打你,他想跟你交朋友。”
蘇念眨眨眼睛,看了眼秦璟意,“真的嘛?”
“是啊,念念這麼可愛,怎麼會有人想打你呢?”沅棠又牽著秦璟意的手,“是吧,璟意?”
“是啊是啊”秦璟意敷衍的笑笑。
這死出,跟鶴川一樣一樣的。
哄好了這兩個,沅棠又重新回到前面,給大家上課。
不能耽誤其他小孩,等助理來了就可以讓她來處理這些事情了。
蘇念等沅棠走了以後,眼帶笑意的看了眼秦璟意,後者驚訝,她裝的!?
“你……”
蘇念又恢復那個委屈巴巴地表情,“怎麼了,秦同學?”
“沒事,挺好的。”
更討厭他二叔了!
兩個小時後,下了課,鶴川來接秦璟意,本來想著又能看見沅棠了,結果更驚喜地是她還主動把他留下了。
“鶴先生,還麻煩您等一下。”
“額,好。”鶴川甚至沒覺得是秦璟意有什麼問題,他滿腦子都是,又可以跟她聊天了。
等到沅棠把所有的孩子都交到她們家長手上,才得空跟鶴川說話。
“璟意今天第一天適應的怎麼樣?”沅棠摸了摸秦璟意的頭。
“挺好的,棠棠老師。”
“好,那你先去跟瑤瑤老師玩一會,我跟你的二叔說兩句話可以嘛?”
“好的老師!”
等到秦璟意離開,沅棠才正了正神色。
“鶴先生,我今天簡單瞭解了一下璟意的情況,孩子也有認真學,但是他並不適合古典舞。”
“並不是說他天分不夠,而是他並不是很熱愛這個舞種。孩子很好,不喜歡也努力的完成了我教他呢動作跟技巧。”
“我們機構還有其他舞種,樂器也有,鶴先生可以考慮一下,或者可以帶小孩子先看看。”
鶴川沒講話。
沅棠以為他在認真反思自己,其實鶴川一直在想,為什麼她說話聲音溫聲細語,但是聽起來又不像是夾的呢?
“如果可以考慮的話,我可以帶你們參觀介紹一下。”
還有這好事?
“那就麻煩沅老師了。”
沅棠牽著秦璟意,後面跟著鶴川,不知道的還以為一家三口呢。
“這邊是爵士舞的練舞室,男孩子比較多,女孩子也有三分之一。這邊是架子鼓,樂器,那邊是古箏。這邊是民族舞,所有的老師都是專業的,素質培訓過關,不會有任何的新生排擠現象。”
“嗯。”
“二叔,我喜歡這個。”秦璟意指了指架子鼓,他覺得好酷啊!
“架子鼓作為一種打擊樂器,以其獨特的節奏和強烈的表現力,吸引著眾多音樂愛好者。對於四歲及以上的孩子來說,學習架子鼓可以成為他們探索音樂世界的有趣途徑。”
“在開始學習架子鼓之前,家長還是應該確保他們有足夠的注意力和耐心來堅持學習。”
沅棠簡單介紹了一下,看秦璟意的眼神,他也是真的挺喜歡的。
“對耳朵有影響吧?”
這重機械音對於兒童的聽力肯定是有損傷的。
“我們會採取相應的措施,但是不能說一點影響都沒有,具體的還要看家長跟孩子的意見。”沅棠如實告知,鶴川表示瞭解。
“我回去問一下他爸媽,明天給你答覆可以嘛?”
“可以的,與其消耗小朋友的熱情,不如讓他自己選擇。”
鶴川點頭,但是心裡並不在意。
他給秦璟意買了那麼多東西,消耗一下他的熱情咋啦?!他天天給這小子擋