第三十五章 記憶(第1/2 頁)

記憶。

這並不是戀愛遊戲給予的，也不是全屬於自己的記憶。

畫面是學校的運動場。

一群小學生正在為了兩人一組的體育課訓練做分組。

沒什麼特別的，只不過是兩個沒朋友的可憐小孩子被迫分在一起。

一開始也沒什麼話說，畢竟是因為沒辦法才在一起。

小男孩是自己。

小女孩則是夏弦月。

自己是因為不想說話而不說，她其實想交朋友，但因為蘇曜看起來並不想和她說話而惶恐，錯過了一一次又一次機會。

蘇曜發現了。這應是兩人共同的記憶，所以才是兩人的心情都能體會到。

她是臨時從別的城市，別的小學轉學過來的。而且不是第一次轉，她隨著任性的大人到處奔波，其結果就是完全喪失了朋友這一事物。也變得愈來愈惶恐如何加入已經生成的圈子。

蘇曜是因為怪異的性格而成了孤立份子，她是被迫的。兩人的心情從一開始就完全不同。

她有錢。身上的衣服帶的東西什麼的經常不符合小學生的價值觀。

她也不懂得突出即只有兩種結果，要麼就是成為領頭羊，要麼就是成為被欺負的榜樣。

很遺憾，她是後者。

當然，蘇曜並不是正義感爆棚的人，不會特地關注她，也就談不上會幫經常被藏鞋子，桌上被亂畫的她。

只是偶然，或者順手而已。

幫過她兩次。

一是蘇曜看到在參加玩體育課後因為找不到衣服而急的哭出來的夏弦月。

“吵死了。哭個屁啊。”

“衣服，嗚···”

“在講臺下邊的縫隙裡，真是的，別哭了，好容易補個覺。”

對。

也不是因為同情，只是因為她太吵了，吵到在睡覺的蘇曜。

只不過對正飽受惡作劇折磨的夏弦月來說意義完全不同。

第二次。

下了很大的雨，但是夏弦月的傘被誰弄壞了。

“轟——”

雷聲很響，雨也很大，被破壞掉的傘根本無法使用。

她只能站在鞋櫃邊上發呆。又是種受盡委屈即將要崩潰哭出來的狀態。

蘇曜沒傘，當然也不會找誰借。也沒有順路的朋友。

也是沒預想到會下這麼大的雨。

“給我。”

完全是不講道理從夏弦月手中把壞了的傘搶過了，掰扯了幾下發現傘架根本就報廢了。乾脆全部扯下來，只要傘布。

“···”

正當蘇曜準備走的時候，又發現夏弦月淚眼婆娑的扯著自己的衣角。

“真煩。我帶你一起走行了吧？反正也是你的傘。”

“可是，嗚，傘已經壞了。”

“傘壞了又不代表不能用。”

蘇曜把傘布撐在腦袋上，罩在兩人頭上。

先回的是蘇曜的家。

蘇曜想的是，自己家很近，回去後隨便拿把傘給夏弦月就結束了這麻煩事。

結果回去後洗澡還得等夏弦月先洗，還得給她拿自己的衣服換上。

“沒想到我兒子帶回來的第一個朋友居然是這麼可愛一個小姑娘。”

“你叫什麼名字呀？”

“家裡都有誰啊？”

“這麼可愛···還害羞了。別客氣，把這裡當自己家一樣。”

事情顯然和蘇曜想的完全不一樣。

不僅如此，在蘇媽打了電話給夏弦月家裡後，對方家裡有事情沒辦法來接她，最後說著說著不知道怎麼搞的就演變成夏弦月要在這裡呆一晚上的局面。