第三十五章 你是想明天就開機嗎(第2/2 頁)

一部很貼近現實的教育電影，他的個人經歷也都是大眾的經歷，不會影響整個劇本的協調性。

“劇本是寫得不錯，但你就這麼著急忙慌的把劇本給我，你真想拿這個電影去走上院線？”侯克名看出來了，跟前的學生大概是想把這個電影放到暑期檔，甚至是稍早的畢業季。

袁梁點了點頭，“我在上面做了標註，第一版可以給六臺和教育部門，第二版就很適合走院線了，在拍攝上不會有太多的衝突。”

“可你也太心急了，《舍與得》都還沒正式跟觀眾見面，你還是個新生。”

侯克名突然有點擔心袁梁竄太快，會給學校帶來一些風言風語。

“《墊底辣妹》在學校附近找好地方就能拍，我會多留在學校，大學生電影節我也會全程參與，絕不會給學校惹任何的麻煩。”

“你知道就好，劇本先放我這裡，回去等通知吧！”劇本出來了，肯定得要上報六臺和教育部門才能拍板。

侯克名看完劇本的時候就知道，六臺和教育部門壓根不會拒絕。

劇本透過班主任和補習老師兩個角色對教育不同的看法，把當下應試教育的環境剖析得很清晰。

但劇本又沒有深入的去討論應試教育的問題，只是把現象點了出來，透過墊底女生的逆襲，反應出兩個老師兩種教育方式產生的不同結果。

這個劇本，不僅緊扣主題，而且還能適當的收住，這真是一個學生花幾天功夫就寫出來的？

袁梁在命題電影上的功力，侯克名算是真正的見識到了。

可袁梁卻猶豫著沒有要走的意思，“那個…侯老師，能不能幫忙介紹一兩個學校裡教表演的老師？電影裡的幾個主角大致都定下來了，但是有兩個不是科班出身，需要先培訓一段時間。”

“主角你都定好了，你是想明天就開機嗎？我也要問問六臺和教育局的意見，用兩個版本的劇本去忽悠投資，虧你想得出來？”

袁梁悻悻的摸了摸鼻頭，不就是給女主加了點朦朧的感情戲嗎，沒有感情戲的電影，上映了還不得撲死。

他也想明天就開機，可後面還有大學生電影節在等著呢。

離開侯克名辦公室，袁梁又去把寢室裡的三人和寧昊都找了過來。

他要忙著跑大學生電影節，選角培訓取景的事情都需要趁早安排下去。