模型比賽與教育改革(第1/2 頁)

模型比賽與教育改革

看看人家的，看看我們的模型，開始懷疑我語文沒學好，也不明白魯班鳥到底是啥了，趕緊淘寶繼續搜起來，繼續下單。

每一次模型比賽，塵塵在享受拼接，我在焦慮比賽，我知道這很不好，就像每一次月考和期末測試，他無所謂分數高低，我焦慮優秀良好……

他前同桌更淡定，我沒想過再提高一下……

昨天王老師把他倆留下補語文，塵塵開心說:我們班七八個，二班八九個，三四班更多十幾個，還有帶紅領巾的呢……

永遠能看到比自己差的，找到心理平衡和歡樂點，也算一種本事，我還和他說著話，小傢伙睡著了，不到八點，從彤彤家吃完飯回來，玩了一會兒小烏龜，洗了個澡，就睡了。沒有作業和複習那回事，還和我說英語考完了，新同桌說告訴他第二課第四部分不算歌謠，臨時換了，歌詞不熟練，應該是優秀吧，數學語文臨陣磨槍……

錯題本和月考單元卷，我整理好了，給他按照時間排列起來，看看他所有的錯題本歸納一下，有點心塞:漏題、簡單計算、上下文毫無規律地抄錯……

我和朋友說，如果他是個笨孩子，我一遍教不會兩遍，三遍，十遍，我也認了，可惜他不是，就是他的聰明勁兒，沒用在學習這個事兒上，一寫作業就肚子不舒服，想困，拉臭，想吃東西……

我才有了無名火。

我也想:正面管教，發現孩子內驅力，靜待花開，帶著一隻蝸牛去散步……

我想給他留出來足夠的時間空間慢慢長大，可是時間呢，誰允許呢，就這個無解的大的教育環境……我和閨蜜亭子說，讓奧斯卡在義大利接受教育，至少中學教育，別回來了，少禍害一個是一個吧……

語文老師安慰我:週三考試的時候，讓塵塵一定要平心靜氣，用心，應該沒問題的。友情擁抱一分鐘。為了這些熊孩子，我們都操碎了心，誰敢說老師不用心、家長不上心、孩子不努力，就這樣緊繃十二年，孩子們有時間德智體美勞全面發展麼？你細品。細思極恐啊。

在這場軍備競賽一樣的K12棋局裡，沒有無辜和勝利者，我們都在圍城裡了。

我是一個小人物，今天斗膽談一個天大的問題——中國教育。中國教育是一個天大的問題，不是說我們有多大的本領把它辦得多麼好，而是我們居然可以把它辦得這樣糟，這是一個很沉痛的話題。

——北大教授、社會學家鄭也夫

不輸在起跑線，這是在毀掉孩子……

為什麼現在才提出來，早幹嘛去了，為什麼大家都當事後諸葛亮，都選擇亡羊補牢，那些所謂的專家和改革者早先都在幹嘛，他們的預判呢？他們的擔當呢？！他們聰明的大腦和邏輯思維能力，之前被驢踢了麼？！！！

中國教育何時轉型，如何轉型？希望不是遙遙無期。管好什麼，放開什麼，如何以孩子的身心健康為中心，值得深入研究探索，也值得每一個認真思考。

家裡的驅蚊燈、驅蚊液、滾珠、薄荷葉、灰菜葉全用上了，昨晚終於睡個好覺，沒有半夜和蚊子奮戰……住在市南雖然是絕佳風景區，這個蚊子真受不了啊。

早起跑步，棧橋風景區，“扒點蝦仁，釣黑頭去（qi）”，親切的青島話，我也想跟著小馬達海釣去了。

還沒放暑假，家鶴邀請塵塵考完試就去即墨騎馬射箭，嗯，現在的孩子們真會玩，父母們被通知了，然後有了個小群:一群小馬……

昨天晚上，朋友圈看到海天夜景段影片，真美。吃過青島很多地方的自助，比起香格里拉和海景自助，我似乎更為懷念海天自助，那時候我剛結婚，還沒有多少錢，老人們還很健康，還沒有娃，我還沒芒果和頭孢過敏，想吃啥吃啥……