《月光奏鳴曲》(第1/6 頁)

藉助貝多芬的《月光奏鳴曲》,在兩分四十七秒的時間裡，叢瀾將月光灑在了整個冰場。

考斯滕是奶奶和媽媽做的，叢瀾畫了手稿。

在極淺的藍紫底色上,水鑽構成了流動的月華，一道又一道，深深淺淺的雪青色和白色藍色交相輝映，依著成線形的水鑽，最終完美地呈現了夜晚月光照射在雪地上的清冽。

左斜肩的設計,鏤空部分被肉色布料補齊,尺寸恰好地包裹住了叢瀾,沒有一絲的空餘。

肩膀到衣袖處是漸變過渡的色彩，上面錯落地流動著月光,手腕處顏色加深,配套的手套以更深一些的藍紫色輕紗縫製而成,色彩飽和度偏高,但隱約露出的膚質本色恰好地中和了它。

叢瀾滑動間,裙襬飛揚，三層輕紗依次加深,最下面的顏色鋪就了底蘊。

一身的水鑽,不斷閃爍著，讓人目不轉睛。

《升c小調第十四鋼琴奏鳴曲》,又稱作《月光奏鳴曲》，或《月光曲》,是貝多芬於1801年所作,他將其獻給自己的第一位戀人juliaguiiardi女伯爵。

創作時他正陷入失戀與耳疾的痛苦中，這曲子裡包含了貝多芬至深的情感，是他以心與靈魂寫就的。

德國詩人形容第一樂章為“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上一隻搖盪的小舟一樣”[1],後來，“月光”成為了這首樂曲的俗名。

貝多芬亦是道，這好像一首幻想曲。

琴聲慢陳，空曠的場地內響起了輕柔舒緩的鋼琴聲，第一樂章的三連音不斷流出。

叢瀾右足外刃滑行，契合著音樂，轉三後接了一個喬克塔，而後括弧步，身姿輕盈，腳下動作乾脆利落，上半身配合著姣好的姿態。

六月份的時候她給自己加了每週兩節的芭蕾舞課程，同桌黃詩睿給她的聯絡方式，那個培訓班是三位老師創辦的，綜合比較下來很適合叢瀾。

上的都是基礎課，小班教學，一堂課5~7人左右，一週兩次，練的都是基本功。

國家隊這邊，其實也會給運動員們聯絡舞蹈老師，街舞、國標、芭蕾等等都有，還會打包大家去舞蹈學院那裡上課。

但跟叢瀾想要練的不一樣，而且她剛好錯過了上次的集訓課，所以最後還是選擇外出找芭蕾培訓班了。

兩個多月下來，成果斐然，叢瀾演出的體態改善了很多，舉手投足間都多了一股優雅。

藝術不分家，控制和重心轉換上，芭蕾與花滑不謀而合。

喬克塔接外勾步，連續兩個轉三，這時音樂細緻沉靜，帶著微微的憂鬱，叢瀾舒展手臂，腳下做了一個內刃大一字，身體前傾靠向冰面，似是要擁抱這悲傷的吟誦。

在《月光》的三連音走向高音區時，情感變得急躁不安，叢瀾在一個轉三後，左腳括弧步，左前內變左後內，外勾步在冰面上畫出弧線，瑣碎的冰屑悄然綻放。

她踩著音符躍起，跳了一個3lo，落地時又是另一個重音音符。

“漂亮！！”場內的觀眾鼓起掌來。

於謹看了一眼，這個跳躍被裁判認可了，基礎分值（bv）510，goe加了070。

於謹：“……”

沒辦法，新選手，還是青少年組，在goe就是很吃虧。

照於謹看來，這個分值是可以上到1的。

自家裁判也這麼苛刻，真的想哭了。

全國花樣滑冰大獎賽，與國際a級賽事的“世界花樣滑冰大獎賽”不一樣，這一次的裁判請的都是自己人，沒有找國際裁判。

七個裁判共同從1~3之間打分，最後去掉最高和最低，再用平均值對照bv表格，來得到最後的goe分值。

臨時跑來的一群人