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就是生物課代表，女生，叫古樂。小田老師被氣走，她也感覺很委屈好不好？剛剛小田老師氣得走掉時，她都看到小田老師眼都紅了。

言語間就有些惱火，“今天體健課下課回到教室後，李右玥同學就說自己的手鐲不見了。有的同學就說搜查每一個人的書包找小偷，剩下的同學就不同意說是這樣做是在傷害同學之間的信任，雙方就這樣吵起來了。上課了小田老師讓他們別吵了，他們不聽反而還頂撞小田老師，小田老師就走了。”

“哪幾個人鬧得最兇？”俞文卿問。

古樂躊躇幾秒，說出了幾個人的名字。

俞文卿瞪著他們幾個人說：“你們去給小田老師道個歉，把她請回來。請不回來，你們就站著上課！”那幾個人一溜煙地跑了。

這下，俞文卿才開始處理李右玥這件事。

李右玥臉上掛著淚，心裡也有點驚慌。

她沒想到一班的人會是這個態度。按理說，她東西掉了，再提出搜查書包，再在顧倖幸手腕上找到鐲子，最後給顧倖幸定罪。這一切都是順理成章的事。

可萬萬沒想到！她剛一說自己手鐲被偷了，就有人反駁她，讓她在弄清事情真相前注意措辭。而提出搜查書包後，反對的人更多。難道她不是受害者嗎？

“你在你書桌裡仔細找過沒有？”俞文卿問李右玥。

李右玥定了定心神，醞釀出一滴淚，“找了，都沒有。”

俞文卿皺眉，“你什麼時候發現鐲子不見的？”

李右玥：“上體健課我怕把它碰壞了，就放在了桌肚裡。上完課回來就看不見了。”

方小青在旁邊證明：“上體健課之前，我還看見李右玥戴著在。”

王湄接道：“那你也不能開口就說有小偷吧！咱們都是一班的人，是一個大家庭，搞得人人自危，誰都像小偷似得。說不定是被其他人拿去了，或者你自己己忘記放哪兒了也說不準啊！”

有同學附和道：“就是，憑什麼要搜我們的書包，我們又不是小偷幹嘛要這樣對我們！”

還有同學反駁：“搜書包也沒什麼啊！不是你偷的，別人也冤枉不了你啊！要是一班真出了個小偷，早點找出來不是更好嗎？”

“胡說八道什麼呀？一班怎麼可能有小偷！軍訓的時候，我放了一千塊放桌子裡，知道的人不少，也不見人來偷啊。”

“興許小偷不知道呢？知道肯定要偷你的。”

“你……”

“行了行了，別爭了。”俞文卿打斷他們。“你們說的都有道理，我也覺得一班不會出現小偷。”他看向李右玥，“你再好好想想，你是放到哪裡忘了？還是你一時沒找到。”

李右玥搖搖頭：“我都找遍了。確實沒找到。”

方小青這時舉手，俞文卿點頭示意她說。

她站起來，說：“老師，我也相信一班沒小偷。可是，那手鐲很值錢，弄丟了找不回來，李右玥回家也不好交代啊。”她頓了頓又道：“體健課，同學基本都在下面操場上，我們也不用搜全部的書包。就問問上體健課沒下去的人就行了，說不定那個人只是看著鐲子好看，拿去玩玩忘了還回來也有可能，不一定是小偷。但手鐲總要找回來的。”

顧倖幸體健課請假，班上的人是都知道的。聞言，都不約而同的看向她。

李右玥也作剛想來的模樣問她：“顧倖幸同學，你剛剛在教室裡有看到誰拿我的手鐲嗎？”

顧倖幸作認真考慮狀，幾秒後堅定地搖搖頭：“沒有！”

多的話一句也不說。

她這時的沉默不是她在考慮什麼更高明的反水計，而是一班的態度讓她太出乎意料了好嘛！

當李右玥注意她鐲子的第一時間起，她就