150 風文文(第1/2 頁)

五月二十四日，是試驗室選拔人才的日子。

這一天學校十分熱鬧，英才班的家長們都來了，圍在外面說的熱火朝天，都對自家娃有信心。

他們彷彿已經看到了自家娃邁進了試驗室的情景。

林言他們到的時候，看到的就是一副十分熱鬧的場景。

黃鶯笑道：“家長比孩子還多啊，來看熱鬧的也不少。希望今天都能如願。”

“他們這是在做無用功，還得看自家娃實力夠不夠。”石智覺得家長來這兒沒啥用處，還不如去地裡幹活。

水生道：“他們心裡也清楚，但卻放不下，不親眼看看，總不能安心。”

白辰不以為然，“再擔心也不能替娃來考試，還不如去幹活呢。等結果出來了再來也是一樣的。”

藍月：“那是家長的事，我們只要管好考試就行。別人怎麼想的，我們管不著。”

毛木和林雲沉默不語，他們今天來就是湊數的，主要還是看林言、石智、黃鶯和白辰挑選人。

他們要找的都是幫手，剩下的人要不要幫手都行。

第一次招人先挑最緊急的，等以後需要人的時候隨時都能增加。

走進英才班，看著一張張或激動或緊張的小臉，林言笑了笑道：“都放鬆點兒，這只是一次考試，無論成績是好是壞，你們都還是英才班的學生，是最聰明的娃娃。”

見孩子們沒啥變化，林言也不多說了，直接道：“之前花敏校長已經告訴過你們，今天招收的人分為三個方向，醫藥、理化和器械，你們都想好了選哪個嗎？”

“想好了。”學生們大聲回答。

有個小女娃突然問：“那要是都想選怎麼辦？”

林言看過去，是花敏特意挑選出來的風文文，年僅六歲，卻是公認的第一聰明孩子。

聽花敏說，風文文和風華出自同一家，是個十分沉穩的娃，小小年紀，卻聰慧異常。

她經常會問一些稀奇古怪的東西，比如鳥為啥能飛，水為什麼向那邊流動，太陽為什麼每日升起落下……

若是得不到答案，她會自己思索，把自己的見解和花敏說。天馬行空的想象，卻是說的有理有據。

林言聽完就覺得風文文是個人才，應該重點關注。

此刻，她看著風文文問道：“你想啥都學，對嗎？”

風文文點頭，“我想學很多東西，哪個都不想放棄。”

“可人的時間和精力有限，學的太多哪一方面都學不好呢？”

風文文想了想道：“我可以安排好時間，把想學的都學好。”

看著她雖然小，但卻認真穩重，顯然是經過思考後才這麼說的。

林言想了想道：“等會兒，我來給你考試，若是你能透過考試，以後我親自教你。”

聽到這個回答，風文文愣了愣後重重點頭。

其他孩子卻炸了鍋，萬萬沒想到還有這樣的好事。誰不想跟著林言呢。

接下來，做好選擇的孩子們分別由石智他們進行考試。

林言帶著風文文到了角落，讓她坐下拿出紙筆，出了幾道題，都是在她所學的東西上延伸出的問題。

看著風文文一臉沉靜，林言想她這是有了答案？

然而等啊等，過去了五分鐘，風文文還是那副表情一動不動。

林言有些著急，該不會是太難了吧。

然而，剛這麼想完，就看到風文文動了，她像是找到了訣竅，下筆如飛，半個小時就把所有題解答完畢。

林言接過答卷，認真地看了一遍，心裡十分驚喜。都答對了，且提供了新的思路，完全用她所學推演出來的。

紅靈站在林言身邊，看著她掩不