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周修齊回家的時候，他的父母都還沒回來。家裡的傭人見他回來，忙上前來問候。他理也沒理逕自上樓，回到房間後，他坐在書桌前，深吸一口氣，從書包中取出了那封信。

信封有些陳舊，信封上他的名字暈染成了三團墨跡，就像國畫裡的寫意山水。信封沒有封死，他將信紙取出來，共有三張。信紙上有些字跡也有點模糊，但都還看得清。這信似乎是沾過水，後來又被復原了。周修齊開始讀信，映入眼簾的是他熟悉的娟秀清麗的字跡。

周修齊：

原諒我說不出你好二字！

不知道你在聽到我的死訊的時候，會是什麼表情。不屑一顧？滿不在乎？雖然我是自殺，但原因卻跟你有關，你別想置身事外。你永遠不知道你所說的話，所做的事會給別人帶來什麼影響。

第一封信寫給你，是因為你是我在正茂中學遇見的第一個人。你是第一個帶給我溫暖的人，也是第一個帶給我傷害的人。坦白說，我第一次遇見你的時候，我以為我真的遇見了愛情。每個女孩子都會對初戀有美好的想像，我也不能免俗。

開學前三天，班主任顏老師通知我到學校參加入學測試。第一次到正茂中學，我驚詫於校門口直到教學樓那段路上的銀杏樹林。我向來喜歡銀杏樹，雖然那時的樹葉還是綠的。我仍流連在樹林中，結果一時迷失了方向，找不到去教學樓的路。

就在那時，你從遠處走來，手中抱著一摞書。那天是晴天，朝陽剛剛升起，你走近時，我的心砰砰亂跳。我鼓起勇氣上前問路，你給我指明方向。並說可以等你幾分鐘，待你幫老師把書送到圖書館之後，轉來時可以帶我去。當時我心中慌亂，一口回絕了。

我照著你說的方向，很快找到了教學樓。教學樓的後面就是教師樓，我很容易就找到了顏老師的辦公室。顏老師在看我上學期的成績單時，你敲門進來了，手中還拿著一本書。再見到你我很意外，原來你是上學期的班長。因為顏老師今天要開會，她特意讓你來給我監考。

顏老師將教室的鑰匙和試卷交給你後，就去開會了。你帶我到了201教室，你開鎖的時候，讓我幫你拿著你手中的書。我看封面是泰戈爾的《飛鳥集》，你那時可能還不知道，我非常喜歡泰戈爾的詩，甚至我的名字都是取字他的詩歌。當時我在心中便引你為知己，想像著熱愛泰戈爾詩歌的人，那該會有多麼高尚的人格。

空蕩蕩的教室只有我們兩個人，你在臺上看書，我在臺下做題。過了一會兒，你忽然出聲，稱讚我字寫得好。我當時正專心解題，不知道你來到我面前，再加上教室裡寂靜無人，你忽然出聲，嚇得我一驚寫錯了字。我在揹包裡找文具的時候，不小心將夾在筆記本中的銀杏樹葉書籤掉了出來。你撿了起來，念出了我在上面寫的詩句：&ldo;生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。&rdo;

你連連稱讚我的字寫的好，又說詩中有我的名字。你翻來覆去的看，誰知這片葉子實在太乾燥了，你一不小心將它給折成了兩半。你向我道歉，並說一定會把樹葉粘好還給我。我說不用，樹葉已經斷了，再粘好也是片有疤痕的葉子。而且，校門口有那麼多銀杏樹，等落葉時再撿就好了。現在想想，當初我說的這句話剛好印證了我們往後的交集。你堅持說等粘好再還我，我並沒放在心上，你把樹葉夾在了你手中的《飛鳥集》中。

第二天開學，顏老師帶我到教室讓我做自我介紹。我一眼就看見你，你坐在講臺下第二排的正中間對我微笑。顏老師讓我挑選座位，教室裡沒有椅子，趙淑真讓我跟她同坐。顏老師讓我下課後到教務處領一把。下課後，我正要問趙淑真教務處怎麼走。你已經幫我領了一把新椅子，我當時特別感動。

我成了趙淑真的同桌，坐在你的前排。趙淑真給我介紹，她