二十二 機器人教師(第2/2 頁)
的小朋友,他們專注地聽著機器人的講解,時而思考,時而記錄。
蘇餘妮張大嘴巴,她簡直不敢相信。眼前的一切,她甚至覺得自己看到的都是幻覺,揉揉眼睛,依舊清晰的畫面,讓蘇餘妮百思不得其解。
蘇餘妮站在教室門口,目不轉睛地觀察著這一切。她覺著這所學校透露出某些古怪。
她繼續在學校裡探索,發現其他教室也都有類似的場景。無論是語文、數學還是科學課,都有機器人在為學生們傳授知識。而學生們也都很專注地聽講,積極地參與課堂互動。
可是為什麼?為什麼除了張琦都是機器人?
身後一雙不知名的手,拍打在蘇餘妮的肩膀上。蘇餘妮嚇了一跳趕緊躲開。
“抓到你了,你為什麼逃課?”學生正質疑著她。
“我,我迷路了。”
“撒謊!你來這裡有幾天了。”
“我只是好奇,這所學校的其他教室長什麼樣。”
“是嗎?”學生看了眼,隔壁班上講課的機器人。
“滿意了嗎?”
“滿意了滿意了,我們回去吧。”蘇餘妮有些心虛只好乖乖跟著學生離開這裡。
蘇餘妮看向學生問道“說起來我還不知道你叫什麼名字呢?不能好好稱呼你,不太禮貌吧?”
“我的編號是六一,你叫我六一吧。”
“這是名字?”
“這不算是名字,是編號。但是張老師說過,等我真正理解名字的用意時,我就能決定自己到底叫什麼名字。”
蘇餘妮有些好奇那些機器人於是問六一“那你知道,為什麼這裡都是機器人?”
“因為這裡需要被服從,除了一定範圍內的思考外不需要創造。只需要過關。”
“過關?什麼過關?”
“你可以把它看成是你學習成功的測驗,或者是學習過程的必經之路。到了。”
不知不覺兩人走回到原來的教室,而六一示意蘇餘妮往前走去。
就在蘇餘妮往前踏出一步的瞬間,六一說了一句話讓她非常在意。
你的名字很美,希望你學有所成之後能順利離開這裡。
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