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七零九所的研究人員們，經過剛才和鍾蕾的一番對接，此刻都皺眉陷入沉思。

老李更是拿著紙筆，不停地在寫寫畫畫，其寫出來的複雜理論和資料，彰顯著他此刻並不平靜的心情。

這個阻力及推進效能的資料，按照鍾蕾所說的，能完成嗎？

理論上暫時好像是可行的。

但總感覺是不是過於草率了啊。

他們這個研發團隊，研究這個課題已經一年多了，進展非常緩慢。

如今被一個小姑娘輕而易舉的，直接解決了問題。

饒是老李這種經驗豐富的科研專家，這會兒都有些懵。

科研團隊的成員們你看看我，我看看你，都瞧見了彼此眼中的忐忑以及振奮。

好像……真的找到了方向啊！

趁著老李他們沉默著開始推算資料的時候。

「小蕾，你之前寫的那個拖網漁船最佳化方案，顧教授可是非常推崇啊。」

黃江指了指顧崇青，笑道：「他的意思是，想借著你的方案，給學生們上幾節實踐課。作為回報，顧教授會帶著造船系的學生們一起，幫你做方案實踐論證。」

一款新型漁船問世，首先就需要將紙上的冰冷資料，一點點和現實做對接。

論證與實踐過後，開始造樣板船，然後進行樣板船試驗，最後合格驗收，漁船才正式開始量產。

如果是鍾蕾一個人的話，確實是一個非常龐大的工作量。

有顧教授和造船系學生們幫忙，那再好不過。

「謝謝顧教授。」

鍾蕾聞言先道謝，然後徵詢般的問道：「那我們先從最基礎的用途，以及船型開始講起？」

既然是漁船，那造它出來就是為了更高效去捕魚的。

「好，我在看到你這份方案的時候，也在思索這個問題。你對這款最佳化改良好的漁船，有多大的期待值，想把它運用在具體哪些海域。」

顧教授提出了自己的問題，還不忘指著身後陳朝陽等人嘆了口氣：「我這幫學生，平時一個個眼高手低，今天遇見你以後，可是半點不敢託大。不過也好，這次也算是讓他們知道了，什麼叫做人外有人。接下來這個漁船最佳化實踐，有什麼測資料、試材料之類的活兒，你不用客氣，儘管使喚他們去做。」

話雖然這麼說。

但能參與進一款新型漁船最佳化，哪怕是測資料這種累活兒，造船系的學生們也是會搶著乾的。

實踐，才是學習知識的最有效途徑。

周憲、陳朝陽等人知道顧教授心裡還有氣，安靜乖巧的任由教授奚落。

還不過大家看著鍾蕾的目光裡，滿是欽佩與希冀。

小學妹厲害的嚇人，能跟著她做實驗學習，那是可遇不可求的好機會。

「這艘新型漁船屬於拖網作業漁船，適用在150米深的海域內作業，以申市為基地，能在本國以西，灣省以北的海域內航行。」

鍾蕾拿出筆記本，簡單的勾勒出一個漁船的輪廓圖，邊講解邊做資料標註：「整體鋼質船，單甲板，由柴油機雙速比齒輪箱驅動、前機型、後甲板操作。目前預計漁船總長3830米，型寬730米，涉及水線長3435米，魚艙淨容積156立方米，額定裝載量90噸。」

這不是一個生疏，或者隨意設想出來的最佳化。

它是一個完整的，有資料理論支撐，甚至已經全部規劃成熟的方案！

一項又一項資料從鍾蕾嘴裡說出來，造船系的學生們聽得非常吃力，只能無奈瘋狂記筆記。

而黃江、顧崇青，以及老李的研發團隊人員們，則是臉色徹底凝重起來。

在鍾蕾的敘述下。

彷彿