第2部分(第3/4 頁)

很多的液體從開口慣了進來，添滿了我的大腦，整個頭部暖洋洋的。

正陶醉在這種感覺裡，突然很多畫面在我眼前劃過，我冷靜心神，卻發現自己掌握了很多千奇百怪的知識。都是我從來沒有接觸過的知識，好象都是修真方面的。恩。。。有各個階段了修真法訣、注意事項，還有一些關於華夏星的知識。這些東西好象印到了我的腦海裡一樣，清晰無比。想了解哪方面的情況，彷彿就有一本書出現在了眼前，上面的每個字都清清楚楚的，好奇妙啊！

我正發愣，紫辰的聲音想了起來：“我已經把從入門到修為到合體期所有的知識都放到了你的腦海裡，不過，為了怕你提前修煉高階的功法導致危險，我做了先限制，只有在你的能力有說突破，達到一定的要求是，才能看見相應的法訣。”

上帝啊！啊不，是太上老君啊，啊也不是，按紫晨的說法，太上老君也不過是個低階的修真者。應該是…………“萬能的紫晨老兄啊！你也太牛了吧！這樣就把知識傳授給我了啊！如此方便、快捷、高效率、高成功率的方法，簡直是學習新鮮文化知識的頂級寶典啊。。。。。。。（省略500字）”

我我當時興奮得大腦當機，一會感慨紫辰的牛B，一會在想為什麼不能早點遇到紫辰。想想看，要是我能學會如何把知識直接灌進大腦裡的方法，還進什麼學校、上什麼課啊，把教科書的知識往腦子裡一灌，那我不就成神童了！到時侯上電視，上報紙，清華北大還不爭著要錄取我啊！

“別亂想了，這個方法並不難，你要是努力的修煉，很快就能學會的。你們不是有句話叫做臨淵慕魚，不如退而結網嗎，趕緊開始修煉吧，不然別的不說，你就得先餓死在這個石洞裡了！”紫晨提醒道。

“有道理啊，我這個人就是愛胡思亂想。經常好高務遠，這個時候還是先保命重要啊！”於是忽，在這個地底深處的石洞裡，我就開始了自己的修真路程。

要說我開始修真時的情景，就不得不借用一段很俗的套話：上課的時候，老師給我們講“天才”的定義，但是我是怎麼都理解不了，現在我終於明白了，我就是天才啊！不知道大家有沒有聽過一句話，叫做：“天才就是1％的天賦　＋　99％的努力”。　現在我可以鄭重的向你們宣告：這句話純粹是放屁！什麼是天才，天才就應該像我這樣，別人學1年能掌握的，我用1天就夠了。別人需要反覆思索N次＋老師講解N次才能明白的知識，我一眼看去便能深刻理解，並從根本上掌握其原理。

我被我自己的天分所驚呆了，這麼聰明的人怎麼能淪落到社會的最底層呢？一定是有什麼事情搞錯了。等我出去以後一定要大展雄風，做出一番大的事業。（紫辰：“先解決了怎麼出去的問題再說吧。”）

說來也真不可思議，記錄修真方法的語言，居然是一種我們現在只知道而不會使用的—甲骨文。幸虧紫辰把甲骨文的用法也刻進了我的腦子裡，不然我還真就沒辦法學習了。我們的歷史學家根本就沒有弄清楚甲骨文的真正用法，都把它當成是簡單的東西。嘿嘿，現在我的甲骨文水平，我做第二沒人敢做第一，等出去了客串一把語言學家，虛榮一下也好啊&amp；#61514；。

我還真得佩服我們華夏的祖先，甲骨文真是個好東西啊，功能強大，效率奇高，實乃事件記錄、語言交流的首選語言。和它相比，我們的普通話實在是太落後、太簡單了。我們現在要用很多文字來描述的一件事，使用甲骨文，只用幾個字便可以做到。不過甲骨文也有缺點，就是能用於情感方便的語言不多，不過那些根本也不是我所需要的。

修真入門的第一步，開光。便是集中精力，感受天地間的自然之氣。這個很好做到，憑我的聰明才智，很快便做到了。速度之快讓紫辰驚訝。他和我說，別