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江銀鎮的圖書館，是現代科技和知識的儲存地。

而這裡的圖書館，將翻印儲存儘可能多的古籍，最好進行現代式的編修。

‐‐那些個嚎啕著不肯學工科的文科生，也有用武之地了。

第二，便是廣播會議廳。

柳恣隱約地覺得，這揚州城將成為他們未來類似國都的地方，就算不是國都，也會成為抗擊金國的大本營，總歸會有越來越多的官員和會議。

平日裡，這廣播會議大廳可以放各種百姓進來學習普通話，以及各種先進的知識。

到了日後政府用得著的時候，自然是用來開會和選舉使用了。

第三，是學校。

學校的重點，在於培養揚州城的少年和青年，培養更多的能夠參與現代化建設的城民出來。

柳恣清楚，那些來了又走，走了又來的居民裡頭，能真正接受現代化教育的不多。

廣播廳和廣場裡看熱鬧的人，也都是隨心所欲的觸碰些和現代有關的東西。

但是孩子們，是可以接受免費的教育，成為更出色的人的。

更何況……那些人人平等的意識、對世界的科學認知，都是系統學習才能賦予的。

哪怕他們的父母不贊同這個理論，也未必能與現在的政府作對。

&ldo;柳叔，&rdo;參與城市規劃的時候，趙青玉忍不住開口道：&ldo;你知道這些事兒像宋國以前的哪一段歷史麼?&rdo;

他揚起頭來，眼睛裡亮亮的：&ldo;宋朝往前的很多年，有個春秋戰國時代。&rdo;

&ldo;八國混戰，霸主此起彼伏。&rdo;

&ldo;而最後秦國一統天下，讓被統一的各地書同文、車同軌，所有的貨幣、制度、度量單位全部統一。&rdo;

更多先進的理論被傳向了全國各地，更優越的制度被廣泛的施行。

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