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墨寒忍不住輕笑，詩情卻極力替墨寒說好話。“林老師，這個孩子和佑寒不同，他沒佑寒那麼招搖，這孩子踏實。”

訓導主任的臉色就是沒有放鬆過。這個時候墨寒說話了，“成績好不好，不是靠長相，也不是靠嘴巴，得有證實的機會。”

訓導主任質疑的望著墨寒，有名氣的學生他聽過不少，可是沒聽過這個孩子的名字：天天。楚佑寒找他時，說來上課的孩子叫天天，楚佑寒不知道柳詩情移花接木了。詩情帶來的學生是他的親生兒子，根本不是徐主編的兒子天天。

“你這孩子口齒凌厲，跟我來吧，我帶你去你的教室。”

墨寒跟詩情擁抱告別，“媽媽，別擔心我，我會好好學習的，也會有愛同學的。”

墨寒從來都叫詩情放心，省心。所以詩情走得很安心。她怎麼知道，墨寒在除她之外的人面前，少不了和他爹一個德行……傲慢，自大，又目中無人。

“喂，老糊塗，你預備送我去什麼樣的班級？我告訴你，差班我是不回去的。”

花甲主任既震驚，又憤怒。“徐天天，你叫我什麼？”

墨寒笑的雲淡風輕的，“你連你招收的學生叫什麼名字，成績好不好都不知道，你不是老糊塗是什麼？”

“我怎麼不知道，你叫徐天天……”

“不對，我不叫徐天天。”

“那你叫什麼？”

“我叫楚墨寒！”

訓導主任眼睛都睜大了，這個孩子，不但長得跟楚佑寒挺像，連名字也挺像。“楚佑寒是你什麼人？”

楚墨寒大搖大擺的朝高一的教室走去，一邊頭也不回的回答老頭：“我是他兒子，親的。”楚佑寒還有個兒子，抱養的。

“你走錯教室了，那是高一的，你該讀初一。你的教室在右邊。”

“第一輪考試下來，再決定年級吧。”楚墨寒才不會去讀初一呢，他少年老成，個頭又高，初一的學生都還是不能自理的小娃娃。

訓導主任呆怔在原地，只聽說楚佑寒有個兒子叫楚端陽，是抱養的；什麼時候冒出個楚墨寒，還是親生的？

瞅著少年祈長的背影，訓導主任笑了。“楚墨寒，你可千萬別叫我失望。”

墨寒進了高一的教室，而且進了尖子班，進去的時候，數學老師正上課，黑板上寫了一道數學題，同學們都愁眉苦臉的瞪著黑板，似乎無人能解。數學老師正發脾氣呢。“這麼多人，一個都解不出來。知道嗎，我曾經教過一個學生，他叫楚佑寒，你們連人家一半都比不上。”

楚墨寒就倚靠在門檻上，表情慵懶。教室的人，都被這個迷死人不償命的小郎君吸引，所有人的目光都從黑板轉移到墨寒身上。

數學老師也發現了他，為他擾亂課堂很是冒火：“你找誰啊？”

墨寒沒有正面回答他問題，反而問他：“楚佑寒解出黑板這道題要多長時間？”

數學老師見他氣定神閒，但是又想到楚佑寒那樣的鬼才百年一遇，這二十年光陰而已，怎麼可能又出一個鬼才？這頻率太低了。所以，老師就以為墨寒是來搗亂的。他說：“給你這節課餘下的時間，你能解出來就算你比佑寒厲害。”

楚墨寒討價還價，“解出來了讓我留在這個班級？”

老師像他年少輕狂，愛說大話，一時衝動之下，道：“好！”

楚墨寒這才懶洋洋的走上講臺，粉筆一揮，答案便解出了。

與正確答案毫無差異。

老師目瞪口呆了，同學們爆以熱烈的掌聲。

就這樣，楚墨寒第一天上課，風頭不弱於當年的楚佑寒。

中學又起了一道傳說：時隔二十年，鬼才再降本校！

傳言四分五起，