第21章 人言為信(第1/1 頁)

桃源鎮大同書院，啟蒙班升學考核現場

黃英此刻的心裡多少還是有點緊張的，一年的時間過去，班級考核已經結束，蘇景不出意外的獲得了天班第一的成績，收穫了200願力和一枚頓悟符印。

接下來就是天地玄黃四個班級的比賽。黃英對蘇景倒是充滿了信心，不過考核規定，每個班各派出四名學員比試，再按積分排名。這就註定了不能只靠一個蘇景了。

而透過一年的學習，其他班也出現了幾名優秀的的學員，尤其是黃班，透過一年的學習，蘇景發現宗懿這人吧，狗是狗了點，主要還是針對洪明的，但是教學質量真的沒話說。這也是黃英緊張的原因，而且玄班的張華導師雖然和黃英沒什麼矛盾，但是因為宗懿的緣故，也有點針對洪明的意思，這黃英能忍？雖然因為他們都還屬於學員，禁止戀愛，但明眼人都看得出來黃英和洪明之間的那點小九九。

這次天班派出了蘇景之外，盛寒和張洛洛作為蘇景的迷弟迷妹，平時沒少獲得蘇景的小灶，也以班級第二第三的名次代表班級參賽了。讓蘇景有些意外的是，還有一名參賽學員竟然是王休這個小胖子，按理說這次班級考核他在第十名左右，不應該派他的呀？估計黃英導師有自己的想法吧。

很快考核就開始了，蘇景終於見到了分院的院長謝柳，啟蒙班都是一群小屁孩，院長主要還是負責管理精研班的事宜，所以很少出現，至於研學班，都已經可以靠自己了，倒是很少需要院長出面。

謝柳出現簡單的做了開場白就把舞臺留給了啟蒙班。接下來由啟蒙班的總負責人陸仁來負責考核，啟蒙班四個班雖然由黃英，洪明，張華，宗懿四人擔任導師，但是他們畢竟還屬於研學班的學生，因此上面還有位總負責人。

蘇景代表班級參加了文學和丹青的考核，沒錯，他把四枚四藝符印全部消耗在了丹青上面，畫技有了顯著提升，雖然離專業作畫還有一定差距，但是畫功已經提升了許多。兩枚強記符文也用在了文學上。

比賽很快開始了。

首先是四大科目的比賽，蘇景第一個上場和其他三個班的學員進行文學較量。

舞臺上出現了一個大大的“信”字。讓四名學員分別闡述自己對這個字的理解。蘇景看了一眼，懵了，這考試為他而設的吧？他領悟了浩然之氣，這在學院不是什麼秘密了，而且導師們也都知道他領悟的是“信”之念想。這場是白送的？

不過如果導師們知道他是靠著系統硬塞才領悟的“信”之念想。估計會瘋。

很快其他三個人都紛紛作答。

玄班：我們要誠實守信，做個講誠信的好孩子。

黃班：我們跟別人約定好的事就不能反悔，這樣才有誠信。

就這？雖然蘇景覺得他們說的沒錯，但是回答的這也太表面了吧？

接下來是地班的江約上場：信是做人做事的根本，《神華紀》裡面提到過，先賢姬步一諾千金的典故，《神華詞典》也說過，使命必達。這些的是信的具體表現。如果一個人缺失了信，那麼就會被世人所譴。

我去，這是你一個啟蒙班的年紀能說出的話？

蘇景這時候有點慌，江約的回答明顯超出了預期，看來啟蒙班也不是輕鬆就能拿捏的啊！

蘇景想了想，看著這個“信”字，默默的使用了頓悟符印……

“信這個字，左邊為人，右邊為言，寓為人說出的話，人言為信，也就是說我們只要說出了話，就要遵守諾言，以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。一個人如果有了信，那麼全天下的人都會信任你，如果不講信，那麼就算最親近的人也不會相信你。……”