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你加十分!&rdo;弗羅斯特用擴音裝置大聲吼話,以此引起其他學生的注意,&ldo;你們看見了沒有,傑諾已經完成了我的任務!所有人都應該努力向他看齊,尤其是那些連驅動機甲都還沒能做到的,趕緊給我轉動你們生鏽的大腦想辦法!&rdo;
頓了頓,他看向身邊的優秀學生:&ldo;你可以下課了。&rdo;
&ldo;謝謝老師。&rdo;傑諾道了謝,回去收拾東西,然後特意從唐如墨的位置前緩緩走過。不過後者正站在機甲下方皺眉沉思,一點也沒有給面子欣賞他的炫耀。
傑諾:&ldo;……&rdo;想罵人。
唐如墨覺得自己可能發現了什麼關鍵之處,於是把老師喊了過來。
弗羅斯特對這位吊車尾學生很有印象,同時也沒什麼好感,正不耐煩著,卻聽對方說道:&ldo;這個機甲的神經網路是不是壞掉了?&rdo;
弗羅斯特一愣,隨即皺了皺眉。
他記得就在昨天晚上對教學裝置例行檢查的時候,也發現有幾臺採礦機甲的神經網路出現了問題,像是被燒壞了,又有些不一樣。
難道不是偶然?
第19章 同道中人
弗羅斯特爬到採礦機甲腹部核心區,將表層鐵板整塊掀開,露出裡面密集交錯的電子線路。
中央是一根明顯異於其他的暗藍色主管,直徑大約成年□□頭粗細,兩側分散有眾多猶如觸鬚一般的纖細管道,順著電子線路延伸到各處。
唐如墨還記得課上投影過的採礦機甲分解圖,在他的神識感知中,這應該最有可能是採礦機甲的神經網路主脈絡。
果不其然,只見弗羅斯特抽出暗藍色的管道仔細端詳,目光又在那些大大小小的黑色斑塊上停留許久。
片刻之後,他問:&ldo;你昨天用過哪些機甲?&rdo;
唐如墨記憶力超群,幾乎是脫口而出幾個編號:&ldo;10998,11780,11812,13202。&rdo;
普羅斯特翻開記錄逐一核對,發現這幾個編號對應的採礦機甲正是昨天晚檢發現問題並送去維修的幾臺。
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