第5部分(第4/5 頁)

古爾特老師扭開瓶塞把裡面的液體倒在自己另一隻手的手背上幾滴。然後迅塞上個瓶子收了起來。再看他那隻手漸漸變了顏色並在上面長出了奇怪的植物。

“怎麼樣？我的學生們。趕快動腦把答案寫在紙上。機會可只有一次只要猜中了那個瓶子就歸他。”古爾特還真是個善於調動學生積極性的老師。

諾亞也想得到那個神奇的藥水不過他實在是沒這方面的知識。於是胡亂地在紙在寫了三個字‘想象力’。他認為製造這樣的東西只靠材料是不行的還得有充分的想象力才能做到。

賽妮絲也寫上了材料的名單不僅字跡工整而且羅列出了上百種之多有些名稱諾亞連聽都沒聽說過。最後紙實在是寫滿了她才停下了手。看得諾亞張口結舌……

卡洛也在紙在歪歪扭扭地寫了幾個材料的名稱不過他也就知道這幾種純屬亂寫。以他一個獸人來說幾乎能接觸到的所謂研製鍊金的材料只有草藥而已。

小蘭看著面前的白紙不知道該幹什麼。她只會說大6通用語而且說得很不利索。寫字嘛這還是第一次。

古爾特手背上的植物慢慢恢復了回去整隻手沒有留下任何痕跡。然後他將所有的答案齊了上去簡單翻看了一下。

當看到賽妮絲的答案時他張大了嘴巴。這都是什麼啊？鍊金材料百科全書？？不過他必須承認這個小女孩的知識面還真是廣啊。不錯。

再看到諾亞寫的答案他會心一笑。這個小傢伙還真是聰明或許他是個不錯的鍊金天才。想象力正是鍊金所必須的東西如果沒有它談何明？也不錯。

卡洛的那張紙是古爾特看得最久的不為別的只因為字跡實在難認。最後不得不放棄還是留給專門分析古代象形文字的大師來鑑定吧……

一張白紙！上面連名字都沒有這算什麼？藐視教育事業？古爾特的教學責任心很強拿起了這張白紙問道：“這是誰的？怎麼連名字都不寫？就算猜不到答案也應該寫上不知道三個字。”

小蘭站了起來用甜甜的聲音說道：“老師~！我不會寫字~！你是在對這個有意見嗎？”臉上的表情儘量在做出微笑但她的本意可不是如此。

古爾特沒想到交白卷的是她。“原來是你啊。既然不會寫字那回去以後可要好好練習呀。因為在學校需要寫字的時候實在太多了。”

小蘭見對方也是為自己好就表示了一下感謝。“謝謝老師~！我會先把自己的名字寫出來的~！”

古爾特打了個寒戰。“好啦。坐下吧。”

之後古爾特將這瓶藥水的配製方法簡單地敘述了一遍。讓學生們回去自己再做一份出來明天交作業。

剩下的時間古爾特也講了很多關於鍊金材料之間的關係也順便提到了關於想象力的問題。

終於下課的鈴聲響了。古爾特對諾亞說道：“那是隻有天才會給出的答案別浪費自己的才能。最好下次上課你能給我更大的驚喜。”

諾亞一臉茫然。自己是天才嗎？怎麼不覺得呢？尤其是在自己姐姐面前簡直就如同白痴一樣被欺負。還好她沒有來這上學不然我可慘了。

想到了自己的姐姐諾亞瞬間提高了士氣。不能敗給她！我這條路才是正確的！而且我會找到把父親接回來的方法！

賽妮絲看著諾亞陰晴不定的臉心想：“這就是我要追隨的人嗎？怎麼感覺有點兒神經兮兮的？”

諾亞的第二節課也上完了並且得到了古爾特老師親封的鍊金天才稱號。這個小小的意外也許就註定諾亞一生的展方向鍊金士。這也正是他母親莎娜當初的職業命運似乎跟他開了個玩笑……

待續…………………………………………………………………………………………………

………【第十二集　監獄尋寶】…