第194章 作業寫了一晚上(第1/2 頁)

白文雖然是在記筆記，速度並不算慢，但是寫字哪裡跟得上說話的速度，白文能記筆記一節課，主要都是一些老師講的要點，白文為了把筆記都記清楚，下了一節課之後，連廁所都不去了，繼續寫起筆記來，把剛才草草寫的筆記重新修改，之前都是一些簡單的要點，不但字跡潦草，而且很多的內容，都只是記了一個大概。雖然對於大學裡的課，白文心中早已經有了準備，這個物理課，多半也是和自己的專業課一樣，老師講課的速度不會慢，白文雖然字跡已經很是潦草了，但是還是有很多地方都是簡單記錄了一下，現在下課了，白文必須要抓緊時間修改一下筆記，把重要的地方重新詳細記錄一遍，避免時間太長，以後想豐富一下筆記都很困難了。 所以，在課間的時候，其他的同學要麼上廁所，要麼就是和其他人在一起玩。雖然中間也用有人來找白文一起玩，自從白文去年在數學系的成績一路領先，每一個學期都是名列前茅，平時喜歡和白文一塊玩的同學很多，於是下課以後，平時和白文關係好的同學，都紛紛來找白文一起去廁所放水休息一下。白文現在正忙著呢，物理確實是不大好學，白文記了一節課的筆記了，但還有很多的地方都尚未完成，此時因為白文對於上節課還有很清晰的印象，現在抓緊時間記筆記也是有些幫助，因為白文也只能是忍著自己上廁所的慾望，接著寫起了筆記，只等著下節課上完了，再去廁所裡上廁所。拒絕了好幾個人去上廁所的話，白文一直都在寫筆記，剛才下課的老教授，走到白文的身邊，看著白文在寫著的筆記，也是頗感興趣：“這位同學，現在下課了，你不休息一會，還在記筆記啊？”老師覺得這個同學雖然是看著好學，但是大概是剛才上課的時候沒有認真聽講，現在剛學的物理學，都還是比較基礎的內容，這個同學雖然是好學，但是上課的效率好像是不怎麼樣，不過白文這個學習的態度又很好，老師也不能說什麼，只是想讓白文休息一下，免得下一節課精神不好，到時候又會學不會知識。 白文的筆記已經整理得差不多了，看著慈祥的老師，白文面帶微笑地說著：“老師，我上中學的時候，物理就學得不大好，所以，在物理上我的基礎不好，笨鳥先飛嘛，不管有用沒用，該記的筆記，寫下來總是有用的，比什麼都不做可要好多了。”聽著白文的辯解，老師也很欣慰地點點頭。此時白文前面一節課的筆記已經整理地差不多了，馬上放下手中的筆，連忙跑出了教室裡，上了一節課了，白文早就憋不住了，跑進廁所，白文痛痛快快地放水，足足放了將近一分鐘之久，然後才洗了手回去了教室裡，想著看看自己的筆記有沒有疏漏，又拿起來之前才寫完的筆記，看了好一會，總算是沒有了疏漏的地方，寫的筆記被白文妥善地放好。和白文坐同桌的女生名字叫做焦豔豔，看白文總算是休息了，才大著膽子打著招呼：“白文，沒想到你這麼愛學習，就連下課了還在記筆記呢。”白文頓時連連搖手：“沒那麼愛學習，物理一直都是我的弱項，從初中開始，我的物理都學得不太好，所以，能記的筆記我都會記下來，總好過就這麼聽講唄。” 白文的聲音雖然不大，但是因為白文坐在教室的前面，老師正好在門口休息，所以白文的話，都被老師給聽去了。走到白文的位置旁邊，看似無意，但是點了白文一句：“這位同學，物理還是需要一定的悟性的，死記硬背是學不好物理的。”可能是看白文也許是學物理比較費勁，所以，老師也是不得不點撥了白文兩句。對於老師的好意，白文也是表示了接受：“老師說得是，不過，我這人對於物理就是不大感冒，當年上高中時，物理就是我最弱的地方，雖然是狠下了一番功夫，但是總是學得模稜兩可的，但是我這人對物理是真的沒有什麼好辦法，就只能用這個本辦法了，希望量變能引起質變吧。”對於白文的話，就連老師也是沒有了反駁的理由，反正他們數學系就這一個學期的物理