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都不超過三十歲。授課方式除了理論講授，更多的是影片、幻燈以及實物教學。

新兵們對這些專業知識還是很感興趣的，學習態度都比較認真，但是在涉及到物理電磁方面時，很多人接受起來都覺得很難。什麼赫茲、低頻、高頻、變頻、載波，幾個名詞一路講吓來，大家就都暈了。

老師們也知道這些小兵們的文化底子，對他們沒有過高的要求。反正戰士的任務，更重要的是學會操作機器，原理方面嘛，有個基本概念就行了。

不過，老師們很快也發現了一個女兵學得很不錯，那就是蒲英。

大家最先注意到的是，這個女兵在上課時總是坐得特別端正，無形中就好像比別人高了一截，給大家的第一印象就很好。

而她聽課時的眼神也很專注，那裡面時常閃現著會意的、充滿智慧的光芒。這種目光比任何甜美的笑容更讓老師們感到欣慰。

另外，無論是課堂提問，還是課後作業，這個女兵的答案總是條理分明、言之有據，顯示出嚴密的思維和嚴謹的學風。

雖然這些老師們也多少聽說了蒲英犯二的那件事，但是他們和搞行政管理的軍官不一樣。

這些工程師們，有的來自軍事訓練和管理相對較松的技術類軍校，有的是國防生或是從地方特招來的，他們身上的軍人習性較弱，思想較為自由開放，對上下級觀念也就有點淡漠。

所以，他們並不覺得蒲英做的事是犯上、或是大逆不道。相反，他們隱隱地還有些佩服她這種特立獨行的勇氣。

就這樣，蒲英在不知不覺中獲得了絕大多數技術軍官的好感。

司辰發現這一情況後，不禁鬆了一口氣。因為她作為軍內的人大代表，馬上就要去首都開**了。這一離開就是半個多月，她還真怕在她不在家的時候蒲英會出什麼事。

現在看來，蒲英應該能夠平穩度過新兵學習期。因為她現在除了早上出操和三餐吃飯，基本上不會遇見王雨盈。兩人沒有直接接觸，也就起不了正面衝突。

於是，司辰交代了蒲英幾句好好學習後，就放心地走了。

蒲英自然滿口答應，本來她的心思也是全放在了學習上。因為營裡的女兵都有話務值班的任務，所以，全體新來的女兵都要背電話號碼。＇女兵英姿＇網首發網女兵英姿3

幾千個電話號碼，要求她們在三個月內背得滾瓜爛熟，這個事考驗的就是通訊兵的四項基本功之一：腦功。

自任務下達以來，新兵們都是一有空就捧著厚厚的號碼本，嘰裡咕嚕地背誦著。大家經常沒背一會兒，就頭暈腦漲、稀裡糊塗了，怪不得要叫“腦功”呢。

蒲英幹什麼都喜歡動腦子，背東西也不喜歡死記硬背。

她背號碼時，都是要研究分析一番，在號碼和單位、主人等資訊之間找到一些聯絡，然後透過聯想和編故事的辦法來記憶。用這種方法來背號碼，速度比較慢，但是背起來卻有趣，不容易累，而且記得比較牢靠。

不過，即使是有這麼好的記憶方法，依然是要花費大量時間來背號碼。所以，儘管通訊營沒有新兵連的約束那麼多，蒲英來了快一個星期，還沒下過山呢。

轉眼間，週末到了，營裡的幾個新兵都請了假，約著一去縣城裡玩。

蒲英也去請假，卻被值班排長拒絕了，理由是外出名額用完了。蒲英解釋說，自己不開假條，不會走出師部大院，就是到山下的師部去看看戰友。

結果，排長還是不同意。蒲英只得悻悻地返回宿舍。

她無意中一回頭，發現那排長正在和王雨盈嘻嘻哈哈地說笑著。

蒲英心中一凜：原來和王班長有關啊！怪不得這麼一個不佔用外出名額的下山機會，都不批准。也罷，不批就不批唄