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文博山爽朗一笑，說：“你自己去玩吧……”

趙萌便走到書架上拿了媽媽的一本《紅樓夢》坐到沙發上開始看。屋子裡安安靜靜的，就聽見萌萌的翻書聲和文博山的刷刷寫字聲。

趙萌看了一會兒，思緒又飄遠了。她在想自己重生一次，要不要成為一個大人物呢？神童，會不會為家裡帶來改變？

可是一旦這樣的話，自己就不能遇見那些曾經的人了，那還怎麼報仇洩恨呢？

趙萌糾結了一會兒，小臉全皺到了一起，就聽見文博山說：“萌萌，看不懂就別看了，你還太小，看不懂很正常，別愁眉苦臉的了。”

趙萌“哦哦”應了他，只好放下書，走到臥室去了。

想了一個晚上，趙萌最後還是決定按部就班地走下去。做神童什麼的太高難度，又沒有金手指，自己是個不想找麻煩的人，還是不要了。

於是，這個選擇被趙萌pass掉了。

又是一個星期一，趙萌終於回到了闊別已久的學校，還是小學學校！

還是萌萌爸騎著摩托車送的，到了學校門口，趙萌忽然記起來自己沒來上學這幾天都沒有看到李讓，他也沒有打電話問候一聲，這太反常了！這還算是一個男朋友嗎？

趙萌憤憤想到。

走到教室門口，一出現，本來喧譁的眾人迅速安靜下來，紛紛把目光投向趙萌，趙萌四下一掃，一群小屁孩，搞得她是吃人大魔王似的！有那麼可怕嗎？不就是跟老師吵了架麼！

目光觸及到柯莉莉臉上，她“哇”地一聲哭了出來，張口就含糊地罵著萌萌什麼。

趙萌好整以暇地看著她，心想，你哭啊，又不是我流眼淚我嗓子疼眼睛疼，隨便哭！

周圍的女生開始跑去勸柯莉莉，趙萌卻一動不動地站在原地。

目光搜尋了一下，李讓不在教室。

趙萌的疑惑更深了，她想了想下課要是有機會就去找何騰問一問吧！

“這是怎麼回事，柯莉莉同學，你怎麼哭了？”溫柔地女聲在背後響起，趙萌一回頭，就看見端莊沉穩的周老師，趙萌不知道她在辦公室裡有幫過自己說話，但是她記得自己這個四年級的數學老師。

周老師，年輕美麗，知性典雅，對待學生很嚴厲，但私下很溫和，是個很優秀的老師，如果沒出意外的話，她下學期就會調到縣重點小學去任教了。

看來，柯達離開，是她來代理班主任。

“周老師，我想和柯莉莉換座位。”趙萌平靜說著。

周老師看著自己眼前這個淡定的女孩，實在無法想象一個平時那麼溫順乖巧的好學生會和老師吵架，也實在想不到在這樣的情況下她還能從容不迫說出自己的想法，是她從前偽裝得太好了嗎？要是那樣，這個女孩得心計可就深了！

“你先回到座位上，老師要先解決柯莉莉的事情。”周老師溫柔說著。

趙萌沒有錯過周老師眼裡的疑惑不解與驚異，她也不想多做解釋，反正就當自己被柯達那家會刺激了性格大變就好了！

“不，周老師，我的座位是挨著柯莉莉的，但是我不想和她一起做，所以我沒辦法回到我的座位上，我寧可去教室外面站著。老師，你解決了柯莉莉再找我進來好了。”趙萌頭也不回地往教室外面走去。

“站住！”周老師提高了聲音，“趙萌你站住！”

趙萌停下腳步，疑惑地看著她。

“老師叫你出去了嗎？”周老師仍舊是溫柔如春的面孔與聲音。

趙萌悶悶地想，似乎這個時候的老師都不知道要尊重學生額，這個時候的老師都只知道要學生聽話聽話再聽話，完全和後世的素質教育沒法相比，雖然那個素質教育也太不掉應試的束縛，但至少人道多