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&ldo;捉到之後怎麼辦呢？&rdo;克羅絲問道。

&ldo;那很簡單，&rdo;索維絲像往常一樣不假思索地說，&ldo;我們可以把鴕鳥帶到洞裡去，可以將它馴服用來做馬騎。我會將它當作朋友一樣照看。&rdo;

雖然索維絲是這麼說，但到底能不能按照他說的那樣去做還值得懷疑。但是要將鴕鳥帶回洞裡還是很容易，只好先這麼做了。

高登看到鴕烏時嚇了一跳，因為又多一張嘴吃飯了。但當他記起鴕鳥只吃素食時，心裡又暗自喜歡起來。那些小孩子們則高興地圍住了鴕鳥。雖然鴕鳥用一根長線綁著，但小孩子們還是不敢靠得太近。當聽說索維絲準備將鴕鳥馴服做馬騎時，小孩子們爭吵著讓他們也騎一騎。

&ldo;好，只要你們聽話。&rdo;索維絲回答說。在小孩子們的心目中，他已成了英雄人物。

&ldo;我們肯定敢騎。&rdo;科斯塔說。

&ldo;你敢什麼，科斯塔？&rdo;索維絲問他說，&ldo;你敢去騎這隻兇狠的鴕鳥嗎？&rdo;

&ldo;只要你在身後保護，我可以扶著你。&rdo;

&ldo;你還記得那次騎在海龜背上的事嗎？&rdo;

&ldo;這是兩碼事，&rdo;科斯塔反駁說，&ldo;這鴕鳥不會到水裡去。&rdo;

&ldo;但它會飛到空中去！&rdo;託內說。

這兩個小傢伙邊說邊走開了。

可以想像，當所有東西都整齊有序地搬進洞穴之後，高登和夥伴們得安排日常生活。要讓每個人都有事可做，還得特別注意不能讓小孩子們放任自流。因為小孩子沒有力氣，又沒有什麼適當的活讓他們於。何不讓他們繼續學習在查曼學校學過的功課呢？

&ldo;我們有課本讓他們繼續學習，&rdo;高登說，&ldo;我們可以教會他們我們學過的東西，也應該將我們掌握的知識傳授給他們。&rdo;

&ldo;對，&rdo;布萊恩特回答說，&ldo;有朝一日我們離開這座孤島回到親戚朋友中間時，我們可以告訴他們我們沒有虛度光陰。&rdo;

有人提議起草一份工作學習計劃。計劃經大夥一致同意之後，須嚴格遵守。這樣一些孩子們在冬天冰凍時不能天天出去了。他們渴望很好地利用冬天這段時光。洞穴實在太小，很不方便，因此他們決定立即動手將洞穴挖大一些。

第十二章　殖民地

男孩子們曾沿著懸崖尋覓過，希望再找座洞穴。要是能找一座洞穴的話，他們就可以將它用作貯藏室。將現在擺放在露天的東西搬進去。但一直未能如願，只好透過將現有的洞穴再挖空些，以擴充他們的居住空間。

在軟石灰岩上挖洞不是件十分困難的事。這樣，在寒冷的冬季，孩子們也不會沒有事幹。如果沒有倒塌或漏水的意外事故出現，他們可望在來年春天將洞挖好，這並不是不可能。

沒有必要採用爆破手段。他們有足夠的工具給洞裡的爐灶挖一個煙窗。巴克斯特則顯得很能幹，雖然費了不少周折，他還是設法擴大了洞穴的露天空間，並且將帆船上帶過來的一扇門安在洞內。門左右兩邊的洞壁上分別鑿了兩個洞眼，便於讓光線和空氣進入洞內。

一個星期以前，天氣就開始變得惡劣了。狂風呼嘯著刮過島嶼。但因為山洞是南北朝向，並不當風。雨雪天氣一過了崖頂就逐漸消失了。喜歡狩獵的孩子們只能在湖泊附近轉一轉。湖畔的野鴨、沙雛、京燕、秧雞、大鵬鳥和白鴿一點沒受惡劣天氣的影響。湖泊和河流也沒有結冰，但只要過一夜，暴風過後的乾燥氣流就會使湖面和河面結冰。

擴大洞穴的工