第 81 章(第1/3 頁)

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萬萬沒想到,伏見宮惡玉的留學之旅，在某種意義上，還是在異世界迴歸了正軌。

五條悟能長成如今的模樣,並不完全是依靠天賦和人設，都是卷出來。

伏見宮惡玉強行熬夜補習到凌晨兩點半，一看五條悟曾經用過的課表——這還都只是個開胃菜。

雖然升學之後，他似乎就再沒有了那種持續挑燈夜戰的生活。但遙想當年，他也是千軍萬馬過獨木橋、在高考的旋渦中爬出來的人。

可即使以高考的內卷程度來衡量,五條悟都卷王中的卷王。

五條家中的私塾教育決定了五條悟沒有和同齡人一樣的時間安排,為了控制一出生就帶著的「六眼」，為了不讓複雜繁瑣的垃圾資訊撐爆他的大腦，燒壞他的cpu。五條悟的課程在他會說話之前就已經開始了。

並且十數年如一日。

哪怕進了高專，他每週都是必須要抽出兩天時間返回族地進行學習修行。

五條悟自小就是過著這樣的生活，也沒有任何其他同齡人作為對比，自然已經習慣了這種行程安排。

加上以他「六眼」的學習能力本就異於常人,他自己也有極強的勝負欲。所以高強度的學習對他來說並沒有多麼難熬得不能忍受。

但對於已經脫離高考很久的伏見宮惡玉來說，這種突擊學習簡直是折磨。

五條悟在嘗試評估了幾次伏見宮的能力之後驚為天人，他發現伏見宮的力量運用效果雖然和正常的術式效果一樣，但實際,他的能力執行原理卻完全異於正常的咒力執行原理。

他簡直就像是簡化版的咒術師。

知識轉化成實際的能力運用是非常困難的，否則五條悟也不會這麼多年——理論知識都能倒背如流了,還沒有掌握「術式反轉」的技巧。

伏見宮惡玉就不一樣了，他只要能夠理解框架，那麼神奇的咒力彷彿要有意識一樣，就會幫其迅速將框架上迅速填滿血肉，最終使用出來。

甚至，伏見宮惡玉還給五條悟展示了一下家入硝子的「反轉術式」,非常成功。

這讓五條悟有些憤憤不平。

作為伏見宮惡玉的理論課老師，他自己還用不出來反轉術式呢。

五條悟想要讓對方分享一些使用心得出來，但顯然，伏見宮惡玉他不是什麼本土土著，對術式的運用完全是照葫蘆畫瓢，只是機械地運用一些理論知識。

伏見宮按著自己的頭，想要強行憋出一點詞兒來，“你把咒力想象成一個旋渦，而你是一條魚，你現在要逆著旋渦旋轉，以確保自己的水域平靜。”

“逆轉水流、逆轉咒力，我知道，我當然也知道——”五條悟向後一趟，直接癱在了床上，頭重重地砸在枕頭上，柔軟的床鋪甚至像張蹦床一樣，讓他反向一彈，細碎的白色頭髮融入了純色的枕巾中，“但是逆轉的咒力……如果不能一瞬間將所有咒力都逆轉過來，正反咒力撞擊，哪怕是我的身體也承受不住——”

兩種相逆的咒力撞擊，咒術師的身體無法承受就會損壞——輕則斷手斷腳，重則內臟爆炸。

人的身體在一個時間點中，只能存在一種咒力流向——要麼正向，像是每一個普通咒術師，要麼就必須像家入硝子那樣，全然地逆轉。

想要中途改變流向不僅困難，而且危險。

五條悟的瓶頸在此，而非是什麼理論知識。

“嘗試把咒力停下來或是清空？()”伏見宮惡玉按照自己世界觀內的常識進行建議。

五條悟頓了頓，像是在仔細思考他的話，清空咒力和自殺沒有區別，咒術師的身體裡沒有咒力是無法存活的。()”

對於咒術師來說，咒力無異於生命力。

但是將