第35章 拒絕提供稿件(第2/2 頁)

上，有了不同時期的飛躍。

最初的時候，採訪錄音用的盒式錄音帶，一小時一盤，一錄就是幾盤，十幾盤。

回來後，把錄音一字、一句的抄到了稿紙上，用哪段就剪哪段，再貼上到寫有串連詞的紙上，一篇稿子報道下來，抽筋扒皮一般。

再後來，有了電腦、md錄音機，雖然少費不少力氣，錄音還是聽、要摘，原話是絕對不能改變的。

眼下，這一切都有了新的變化。記者做時間久了，突然發現有了驚人的記憶力，有了對報道的自然反應。

不需要為稿子如何寫而焦慮，再也不用把所有錄音整個的摘寫下來，再去揣摩，整個過程都在腦子裡裝著。

採訪結束了，報道也就形成了。

報道以\"關於開展中小學危房普查暨危房修繕的通知\"多年沒有 落實為由開篇。

接下來是雙羊鎮中心小學建設塑膠大棚學校，學校的情況。

孩子家長反映的問題，意見。

再接下來是對鎮長、局長的採訪。

如果說採訪前，得到的線索，只是一副骨架。完成後的報道，不僅有血、有肉，還有了皮毛，甚至靈魂，活靈活現的出現了。

整報道深入挖出了這些年來，重點學校和普通學校的教育資金分配的不均衡。

做了這麼多年的記者，王蕭蕭深知，這其中的意義所在。它會在海寧省教育界前生轟動。

3

第二天，王蕭蕭早早把報道交了上去。

中午，王蕭蕭沒有在食堂吃飯，而是去樓下的超市，將單位存入飯卡的錢，換了香腸、麵包，還有一小聽啤酒，打車去了體育場的保齡球館。

走了幾天，一直沒打，手有些癢癢了。

沒有經過正規的指導和訓練，打球完全憑心情。

碰運氣的一、二次全中，得到了球童的小小掌聲。

回到單位的時候，編輯部只有黃主任在。

‘‘塑膠大棚小學的報道，晚報也出來了，比我們早一天，你看看。’’

沒等王蕭蕭有所表現，黃主任又接著說道；

‘‘不用看了，報道非常的膚淺，就是學生在大棚裡上課，怎麼辛苦。既沒有鎮裡，也沒有縣裡的聲音。’’

‘‘還有一件事，總監讓把這個報道再修改一下，傳給Z新聞。今天下午就要弄出來。’’

王蕭蕭聽了，並不奇怪，但是表示拒絕。

‘‘主任，這個稿子我可以弄。但是，不要屬我名。’’

黃主任聽了，很不理解，問為什麼。

''主任，這個報道，不同於以往的勞模樓、豪華建樓。那是個別地區，個別問題。現在反映教育局題，不僅是三羊鎮、西昌縣的問題，而是全省貧困縣普遍的現象。這個事情要是捅出去，說不定就把哪位省領導得罪了。到時候，怪罪下來的不是對報道，而是對全臺。這個最好還是好好考慮。’’

顯然，王蕭蕭的建議，得到了臺領導的重視。最終，這篇報道決定只在新聞熱線播出。

但同時要求，再寫一篇內參，把問題反映全，反映透。一定要引起高度重視。