第四章 大鍋飯(第1/2 頁)

“這熱身也太不繫統了吧！”

趙小龍心裡想，但他沒有說出來，因為他知道這時候誰多嘴誰就會被整。

值班班長讓大家集合，第一個三公里就這樣跑了起來。

趙小龍看了看營區的操場，這環環相扣的正方形可比學校的四百米跑道大多了，值班班長說：

“咱們不跑快，不跑多，就跑六圈，但是所有人不準掉隊，各班班長到隊尾去。”

剛剛起跑趙小龍很興奮，奈何他只是排二，被排頭壓著步子，跑了小半圈趙小龍就感覺身體微微發熱了，這時候的他特別想衝出去一個人跑。

值班班長不停地在說排頭壓著步子，照顧後面的人，後面的人趕緊跟上，這才兩圈後面就隱隱有人想要掉隊了，就連自己班裡排頭——老馬的呼吸已經開始變得沒有規律。

第四圈排頭老馬已經開始叉著腰了，趙小龍回頭看了一眼，班長正一手推著一個，好讓自己班的人跟上大部隊。值班班長也不停地喊著後面的人跟上，排頭把步子再壓一點。

聽到這話排頭老馬就像看見了救命稻草似的放緩了步子，其他兩個班的班長也已經不見了。

看了看他們班的隊伍，趙小龍知道是有人掉隊了，他們班長去找人，這時趙小龍終於理解為什麼要讓班長跑到隊尾了。

六圈很快結束，入伍前有過兩個月長跑和游泳訓練得趙小龍此時也喘著粗氣。他看了看排裡的其他人，大都扶著膝蓋大口喘著粗氣，排頭老馬已經受不了坐在了地上，值班班長看到上來就踹了他一腳，這一幕正好被班長看到。

趙小龍從班長看裡看出了他此時很生氣，不知道是生氣自己的兵被別的班長練了，還是生氣自己的排頭不爭氣。

班長過來對排頭老馬說：

“你知不知道排頭有什麼作用，排頭就是班長不在的時候，由你指揮班級，看你這個熊樣我怎麼能放心，體能不好不是你的錯，但是跑完步作風沒了那就是你的問題！”

說完就去讓剛才被班長推的兩個人做起了俯臥撐。

聽著班長說的“作風”兩個字趙小龍不是很理解，這兩個字他只從抗日影視劇裡聽過，貌似是形容一個人在私生活上的不檢點。

來不及多想，值班班長最開始整隊，另外兩個班長提溜著他們班的人也回來了。

“以他為基準”，值班班長指了一下第一排中間的人，結果突然停下，然後對那個人說：

“下次我指你記得握拳舉手答‘到’。”

一群人散開，值班員帶著大家拉伸。

“你們好好拉伸拉伸，胯拉不開，跑步就跑不快”，值班員說著。

“還有時間，我們練練上肢，我給你們示範一下俯臥撐準備的動作！”示範完以後下了口令。

“我說一個你們做一個。”

做到第十個就已經有人起不來了，班長說做不下去的撐著，其他人繼續，又是二十個做完，這時已經不少人都撐著不動了，看著眼前的景象，能做的人還在咬牙堅持，不能做的也在儘量撐著，還是有幾個腰塌著，把大腿貼緊地面。

值班員似乎見怪不怪地說：

“你們這些X地的，給我把屁股抬起來，來其他人繼續，我們就看看哪個班的人還能繼續做得多。”

其實這時趙小龍的大臂已經酸脹，也不知道自己還能堅持幾個，他在猶豫。

“要不就停下吧，反正也沒什麼損失。”

但是理智還是告訴他，他得繼續，不然來這幹嘛呢，不說爭第一，起碼正常的訓練得堅持下去。

已經第六十個了，趙小龍從沒想象過自己能做這麼多，雖然時間長，但最後還在堅持的人真的不多。而班裡的排頭老馬早就撐著不動，身體反