第四章 大鍋飯(第1/2 頁)
“這熱身也太不繫統了吧!”
趙小龍心裡想,但他沒有說出來,因為他知道這時候誰多嘴誰就會被整。
值班班長讓大家集合,第一個三公里就這樣跑了起來。
趙小龍看了看營區的操場,這環環相扣的正方形可比學校的四百米跑道大多了,值班班長說:
“咱們不跑快,不跑多,就跑六圈,但是所有人不準掉隊,各班班長到隊尾去。”
剛剛起跑趙小龍很興奮,奈何他只是排二,被排頭壓著步子,跑了小半圈趙小龍就感覺身體微微發熱了,這時候的他特別想衝出去一個人跑。
值班班長不停地在說排頭壓著步子,照顧後面的人,後面的人趕緊跟上,這才兩圈後面就隱隱有人想要掉隊了,就連自己班裡排頭——老馬的呼吸已經開始變得沒有規律。
第四圈排頭老馬已經開始叉著腰了,趙小龍回頭看了一眼,班長正一手推著一個,好讓自己班的人跟上大部隊。值班班長也不停地喊著後面的人跟上,排頭把步子再壓一點。
聽到這話排頭老馬就像看見了救命稻草似的放緩了步子,其他兩個班的班長也已經不見了。
看了看他們班的隊伍,趙小龍知道是有人掉隊了,他們班長去找人,這時趙小龍終於理解為什麼要讓班長跑到隊尾了。
六圈很快結束,入伍前有過兩個月長跑和游泳訓練得趙小龍此時也喘著粗氣。他看了看排裡的其他人,大都扶著膝蓋大口喘著粗氣,排頭老馬已經受不了坐在了地上,值班班長看到上來就踹了他一腳,這一幕正好被班長看到。
趙小龍從班長看裡看出了他此時很生氣,不知道是生氣自己的兵被別的班長練了,還是生氣自己的排頭不爭氣。
班長過來對排頭老馬說:
“你知不知道排頭有什麼作用,排頭就是班長不在的時候,由你指揮班級,看你這個熊樣我怎麼能放心,體能不好不是你的錯,但是跑完步作風沒了那就是你的問題!”
說完就去讓剛才被班長推的兩個人做起了俯臥撐。
聽著班長說的“作風”兩個字趙小龍不是很理解,這兩個字他只從抗日影視劇裡聽過,貌似是形容一個人在私生活上的不檢點。
來不及多想,值班班長最開始整隊,另外兩個班長提溜著他們班的人也回來了。
“以他為基準”,值班班長指了一下第一排中間的人,結果突然停下,然後對那個人說:
“下次我指你記得握拳舉手答‘到’。”
一群人散開,值班員帶著大家拉伸。
“你們好好拉伸拉伸,胯拉不開,跑步就跑不快”,值班員說著。
“還有時間,我們練練上肢,我給你們示範一下俯臥撐準備的動作!”示範完以後下了口令。
“我說一個你們做一個。”
做到第十個就已經有人起不來了,班長說做不下去的撐著,其他人繼續,又是二十個做完,這時已經不少人都撐著不動了,看著眼前的景象,能做的人還在咬牙堅持,不能做的也在儘量撐著,還是有幾個腰塌著,把大腿貼緊地面。
值班員似乎見怪不怪地說:
“你們這些X地的,給我把屁股抬起來,來其他人繼續,我們就看看哪個班的人還能繼續做得多。”
其實這時趙小龍的大臂已經酸脹,也不知道自己還能堅持幾個,他在猶豫。
“要不就停下吧,反正也沒什麼損失。”
但是理智還是告訴他,他得繼續,不然來這幹嘛呢,不說爭第一,起碼正常的訓練得堅持下去。
已經第六十個了,趙小龍從沒想象過自己能做這麼多,雖然時間長,但最後還在堅持的人真的不多。而班裡的排頭老馬早就撐著不動,身體反