第1791章 提價理論(第1/2 頁)

余文傑告訴大家，他的學弟史最亮，十幾年都在建立他那個名叫“提價理論”的學說。

提價理論的大概意思，就是認為在市場經濟活動中，所遇到的大部分問題，都可以用提價的辦法解決。

比方說，他認為地鐵乘客太多，主要原因是票價太低，如果票價提升到十倍或幾十倍，保證地鐵不會擁擠。

又比方說，大醫院的病人太多，大醫院不堪重負，他認為只要提價，診費和藥價都提，就能解決大醫院的病人太多的問題。

還比方說，每年的高考，考生們都想擠進重點大學，他建議重點大學的學費提價十倍，保證能讓重點大學的熱度降下來。

總而言之，他認為市場經濟的核心就是價格，沒有什麼問題是不能用提價的辦法來解決的。

史最亮還認為，他是經濟學理論海洋裡的孤帆。

因為沒有同行支援他的“提價理論”，包括他的學兄學弟，以及他那位大名鼎鼎的恩師。

但是，史最亮的觀點沒有人支援，在網上也是罵聲滔滔，可他的名氣卻越來越大。

現在的史最亮，風頭幾乎已經蓋過了余文傑。

所以提起這位學弟，余文傑也有點不爽。

聽了余文傑的介紹，大家都是有些感慨。

能當上參事，都是治學嚴謹的學者和專家，對史最亮這種大嘴亂吹的同行，都是很看不起的。

高教授問白手，“老白，你怎麼看這位老餘的學弟？”

白手微微一笑，“老餘，我倒是想先聽聽，聽聽你對史最亮的看法。”

余文傑笑道：“好啊，咱們乾脆來個討論會吧。潘教授，你說呢？”

潘教授捧著一份資料看，一直不吭聲，經余文傑提醒，才點了點頭，“同意。不過餘參事，你那個學弟，像得了瘋牛病似的，你可不要受到傳染。”

老太太說話有點衝，好在余文傑現在是參事二室負責人，不能隨便生氣。

高教授說道：“老餘，史最亮是你的學弟，你先打頭炮。”

余文傑也不推辭。

“我這個學弟啊，有三大特點。一是語言能力強，他懂十門外語，而且十門外語聽讀寫全通。二是記憶力強，甚至有過目不忘的本領，所以他開講座，總是引經據典。三是一根筋，固執得很，有一條道走到底的精神。就像他痴迷提價理論，迷上了就出不來了。”

吳教授微笑道：“還別說，搞學術研究，正需要他這三個特點。所以說，他適合搞學術研究。”

潘教授不同意吳教授的說法，“吳老，我倒是認為，搞自然科學研究，需要一根筋精神。但搞經濟學理論研究，一根筋是很危險的。”

吳教授笑笑，“小潘，我誓死捍衛你表達自己觀點的權利。”

劉教授看向高教授，“小高，你說說。”

高教授說道：“從理論上講，史最亮的提價理論是有道理的。從單個行業上看，他的提價理論是對的。但他的理論有嚴重缺陷，一是沒有實際操作性，二是頭痛醫頭腳痛醫腳，按下葫蘆浮起瓢，會攪亂整個市場體系。”

李教授說道：“以我看，提價理論整個就是謬論。據我所知，史最亮的提價理論，只針對第三產業，也就是服務業。試想一下，第三產業的價格提上去了，第二產業怎麼辦？第一產業又怎麼辦？”

劉教授說道：“小余，我看過他寫的兩本書。他還有一個奇葩觀點，就是提價能讓gdp實現大幅增漲。他認為，只要有意的提升第三產業的價格，不用去管第一產業和第二產業，把這兩個產業的價格交給市場去管。這樣用不了幾年，gdp自然就上去了。”

潘教授說道：“我也看過他的一本書。他還有一個觀點，認為咱們