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第2部分(第1/5 頁)

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杜牧說:“凡為文以意為主”,明代思想家王夫之也說過:“無論詩歌與長行文字,俱以意為主。意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。”把“意”提高到了帥的高度。

主題要鮮明,主題決定文章的深度,愛什麼恨什麼,贊成什麼反對什麼。態度要明確,旗幟要鮮明。不愛昧,不裝腔作勢。不同的讀者對文章有不同的審美和要求,作者一定要在文字語言上多下功夫。要全面觀察體驗生活,不要看到一點東西就寫,要充分準備。更不要生造詞句,文字語言要通俗。不要以為寫出的文章越難,越讓人看不懂越好。有時候,遇到文章一時寫不出來時也不要緊張,這屬正常現象,大家都遇到過這種情況。那就放下筆來,休息一下,找找原因,不要亂寫。是因為素材準備不足,結構混亂不清。還是因為積累不夠,認識模糊。一旦這方面的問題找到了,問題也就解決了,主題也就正確了,寫下去也就不難了。

魯迅《答北斗雜誌社問——創作要怎樣才好?》

一、留心各樣的事情,多看看,不看到一點就寫。

二、寫不出的時候不硬寫。

三、模特兒不用一個一定的人,看得多了,湊合起來寫。

四、寫完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字,句,段刪去,毫不可惜。寧可將可作小說的材料縮成速寫,絕不將速寫材料拉成小說。

五、看外國的短篇小說,幾乎全是東毆及北毆作品,也看日本作品。

六、不生造除自己之外,誰也不懂的形容詞之類。

七、不相信“小說作法”之類的話。

八、不相信中國的所謂“批評家”之類的話,而看看可靠的外國批評家家的評論。

寫出文章後要對照主題反覆修改,不要怕麻煩。要看是否與主題相符,不相符的要捨得丟棄。要象魯迅說的那樣,寧可把長篇修改成短篇,也不可把短篇硬湊成長篇。文章寫出來後還要反覆朗讀,大聲地讀,一遍又一遍地讀。不貼主題的地方要去掉,要改。哪怕是語言再美,情節再好也要改,也要捨棄。

主題要集中,一篇文章只有一個主題。不能什麼都想表達,什麼都想寫進去,蜻蜓點水,什麼都想涉及。什麼都說不清,什麼都講不透。涉及的內容太多,面面具到,到頭來反會把主題淹沒,影響了宣傳效果。

主題要深刻,目標要單純。要透過現象看本質,要突出中心。只有了深入分析才能透徹,才能貼進主題,才能主題鮮明,主題單一。說開了,就是文章中提出的問題認識要深刻,分析要精闢透徹,說到事物的本質。在揭示事物本質上多下功夫。

主題要提煉,要多次提煉。要從經驗中產生,主題來源於生活。生活中的原始材料有些是表面的,有些是本質的。要認真提煉分析,才能找準。不然,寫出的文章會毛病百出,更不要一寫出來就急於發表,要多次修改,朗讀。

舉一個大家都熟悉的例子。

歌劇“白毛女”,起源於民間流傳………白毛仙姑的故事。一開始,有人認為它是破除迷信思想的好材料,可以挖掘。有人認為它是愚昧,是怪異故事,沒有什麼實質上的意義,應該放棄。後來,這個故事經過廣大文藝工作者的努力,反覆研究推敲,昇華提煉,一遍又一遍地修改。才寫出了現在的歌劇“白毛女”,並把喜兒受苦受難的過程變成表現人民翻身做主的過程,激發了人民對舊社會的恨,對新社會的愛。“舊社會把人變成鬼,新社會把鬼變成人”。透過這一主題,透過新舊社會的對照。使原來單一的破除迷信,單一的神怪傳說,昇華為主題明確,旗幟鮮明的好歌劇。

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