第6章 創立文字(第1/2 頁)

大蒙古國建國以前，蒙古民族是沒有文字的。但是成吉思汗從小就渴望認識文字，學習文化。成為乞顏部可汗後，成吉思汗會經常讓豁爾赤給他講《孫子兵法》。豁爾赤早年曾被金兵俘虜，被賣到金國北京大定府一家官宦人家做奴隸。那家主人請的有教書先生給自己兒女教書，豁爾赤在伺候他們讀書時也偷偷在一旁學習。豁爾赤十分聰明，幾乎是一學就會。 女真族本來有自己的女真語和女真文，金國建國以後也在建立自己的民族文化，女真貴族改漢姓、穿漢服的現象越來越普遍。金國統治者積極倡導學習女真字、女真語，但仍無法挽回女真漢化的趨勢，很多金國高階將領和官員甚至皇帝也熱衷於學習漢族文化，漢語言文字漸漸取代了女真語言文字。 豁爾赤的主人一家也很推崇漢族文化，讓兒女學習的主要是儒家經典。豁爾赤在其家中呆了五年，幾乎學會了所有的漢字和少量儒家經典。主人家有一間很大的書房，豁爾赤也經常趁打掃書房的機會進去看會兒書。這麼多書裡，豁爾赤最喜歡看的就是兵書，看的最多的就是那本《孫子兵法》。《孫子兵法》是一部非常經典的兵書，作者為春秋末期的吳國人孫武。全書有《計》《作戰》《謀攻》《形》《勢》《虛實》等十三篇，共約五千九百字。該書總結了春秋時期的戰爭經驗，對於戰爭的各個方面，均有系統而精闢的論述。相傳此書是孫武在吳國隱居十年寫的奇書，後來他把此書獻給吳國國君，吳國國君如獲至寶，任命孫武為大將軍訓練士兵。當時吳國還只是一個小國，孫武訓練吳軍不到三年，就帶領三萬吳軍戰勝了南方第一強國楚國。 豁爾赤十分喜歡這部兵書，經常趁打掃書房的時候偷偷閱讀。五年後，他的主人在朝中捲入一場政治鬥爭，失敗後全家被流放邊關，豁爾赤才趁亂逃走，返回闊別五年的蒙古草原。 豁爾赤投奔成吉思汗後，經常給成吉思汗講《孫子兵法》書中的軍事思想和作戰方法。成吉思汗每次都聽的十分認真，而且也是一聽就懂，後來他在每次戰鬥中經常使用該書教的作戰方法，經常都是屢試不爽。他的敵人都認為成吉思汗是戰神，似乎他天生就具備高超的軍事指揮能力，實際上只有他自己知道這裡面很多都是得益於《孫子兵法》。成吉思汗也透過豁爾赤從中原弄來一本《孫子兵法》，但是他看不懂，所以他一直有個願望，就是學會認字，好讀懂這些書。所以剛建立大蒙古國，成吉思汗就打算發明自己國家的文字，有了文字就可以有自己的民族文化，將來還有誰敢說我們蒙古民族是沒有文字沒有文化的“蒙古蠻子”、“劣等民族”了？！ 成吉思汗召來塔塔統阿，把自己的想法告訴了塔塔統阿，讓塔塔統阿製造蒙古文字。 塔塔統阿也十分激動的說，我們的大蒙古國確實應該有自己的文字，謝謝成吉思汗把這一偉大而光榮的任務交給我完成，我一定儘快完成任務。 成吉思汗問，你打算怎麼製造呢？ 塔塔統阿說，漢字太複雜了，畏兀兒文字要簡單點，我打算在畏兀兒文字的基礎上製造蒙古文字。 塔塔統阿領受任務後，夜以繼日的編寫文字，僅用了三個月時間，就用畏兀兒文字母拼寫出蒙古文字。從此以後大蒙古國就有了自己的文字了，這在大蒙古國歷史上是一個創舉。這種蒙古文的字母讀音、拼寫規則、行款都跟畏兀兒文字相似。一共19個字母，相對漢字來說確實簡單多了。 自大蒙古國建立以後，成吉思汗每天的作息時間是，早上卯時三刻起來洗漱吃早飯，然後率領駐守主營地的一萬騎兵訓練一個時辰，休息片刻召開庫裡臺會議處理國家事務，下午到各個部落巡視，晚上根據情況邀請部分將領喝酒，在喝酒中商量國家大事。 自蒙古文字建立以後，成吉思汗讓塔塔統阿在每天晚飯前抽出一個時辰教習蒙古文字。除成吉思汗參加學習外，在主營地的兄弟、兒子和諸位將領全部參加。 塔塔統阿最近忙的是不可開交，早上要和大軍一起訓練，成吉思汗不要求