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識江潯媽媽麼？」

「當然認識了，我們是同學。」孟媽媽笑了笑，惋惜的說，「以前他媽媽還給我講過題哪，哎，真可惜，要是他媽媽活著，江潯肯定在a市讀書，肯定比現在更好。」

孩子都存不住事，孟春就跟江潯說了，「我爸媽原來跟你媽媽是同學，我們也是同學，江潯，你說咱們這是多大的緣分哪。」

江潯挑眉看孟春一眼，沒說話。孟春自發感慨起來，「我媽媽說你媽媽特別聰明，就像你這樣。」一面說著一面自作主張的摸摸江潯新剪的標準板寸學生頭，「聰明的腦袋真的能遺傳啊。」

江潯一下子給他打下去，「別亂摸。」

孟春說，「我得好好學習了，不然要給你超過去了。」

「你以前都沒好好學嗎？被我超是早晚的事。」繼在學習中得到樂趣之後，江潯的好勝心得到激發，他渴望正確，希望能在考試的訓練中得到好成績，這種成就感會讓江潯覺得愉悅。

六年級第一個學期期中考試，江潯就已名列前茅，老師再也不提讓孟春換同桌的事，至於上課要求去廁所、搞個小動作、說悄悄話，老師都睜隻眼閉隻眼。第一學期末，江潯拿回人生中第一張獎狀。

來往江家的人見到江潯的獎狀開始說，「這孩子真像他媽媽，他媽媽當年就這樣，從沒考過第二。」

這一年，江潯是年級第一，孟春第二，江斌第五。

過年時的親戚們紛紛誇讚江潯成績好，以後必能考個好大學，必有大出息。江潯面對越來越多的熱情的笑臉，聽到越來越多的誇獎，要說沒有竊喜是不可能的，但江潯對大人世界的勢利早深有體會，所以，縱有竊喜，也多是一種掌握大人世界規則的竊喜。

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