第139章 放任因果的成長，是和不是都將讓故事走向高潮！(第1/5 頁)

吳罕東消失後。

所有人需要消化消化資訊。

操場上的水母，就放在了那裡。

無人機在搬運機器人碎片。

但水母這東西崩壞能含量很高。

需要先隔離在搬運。

下午6點。

學生宿舍。

群聊開始覆盤事情起因和末尾。

艾恩梅德：“難怪要把她關起來。”

圖片。

阿尼拉：“所以我和時雨綺羅沒抓錯人對吧？”

艾恩梅德：“嗯，乾的不錯，話說學校遭遇襲擊的時候，你們是怎麼抓到珍妮的？”

時雨綺羅：“問阿尼拉，我在音樂館練歌的時候，聽到爆炸的聲音，就跑出來一看。”

“就看見阿尼拉和珍妮打了起來。”

阿尼拉：“然後你就聽了珍妮的話，以為我要殺她。”

“不過綺羅，你背刺干的不錯，珍妮當時的表情”

艾恩梅德：“哦？我十分感興趣描述一下。”

瓦爾特：“請不要讓您的性癖汙染了學生的眼睛。”

“這裡是群聊，而且我們在做覆盤。”

艾恩梅德：“抱歉。”

“所以我來告訴大傢什麼情況吧。”

“根據審問知道，珍妮是火星特工，在伊瑟琳的實驗出現意外時。”

“火星的神諭啟示了她。”

“早已準備好的病毒直接匯入了重灌小兔。”

“然後就是布洛妮婭暴走失控和機器人大暴走。”

布洛妮婭：“”

“抱歉大家，布洛妮婭添麻煩了。”

伊瑟琳：“”

“對不起，做聖痕研究竟然因為三重保險就懈怠了。”

“t﹏t。”

希兒：“伊瑟琳，你以後不要讓布洛妮婭接觸實驗了。”

杏：“海藻頭，再讓布洛妮婭參與什麼狗屁實驗，我把你刺成串串。”

妮娜：“各位，這事伊瑟琳也沒辦法。”

“三重保險已經是伊瑟琳手頭上的能影響的極限。”

“真正導致布洛妮婭受傷的是珍妮帶進學校的病毒。”

“問題是這病毒是怎麼帶進來的，然後那個怪物又是什麼情況。”

伊瑟琳：“”

德麗莎：“大家在覆盤嗎？”

“伊瑟琳，解剖作業怎麼樣了？”

妮娜：“=_=”

伊瑟琳：“呃學校裡託託莉沒空，小魚和玲可回來的晚。”

“加上我對那個水母很感興趣。”

杏傳送一段語言。

由於話太髒了。

直接傳送出去後，又被艾希刪除。

杏：“我你媽！”

“就這樣還護著伊瑟琳？我看你的就是不吃記吃打是吧？！”

伊瑟琳：“我發資訊詢問了吳罕東能解剖嗎。”

“他回答這水母已經死了，但需要注意不要讓智慧ai的資料匯入它的大腦。”

“這東西我解剖後才發現，它是一臺情報竊取裝置。”

“觸手是崩壞能做材料的結構光纖。”

“你們可以理解成崩壞能光纜。”

“根據符華老師說的情況，我解剖了它的蓋帽。”

“它的蓋帽更加神奇，崩壞能純度很高的物質形態結構卻是神經元計算機形式。”

“當然主要是水母表現的形式很安靜，一般這種結構的計算機很感性很活潑才對。”

“之所以攻擊老師們，我才可能只是它感受到了威脅。”

“比如這次遭遇襲擊主要就